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倒数的认识_751271
* 1.把下面的数化成分数。 8 __ 3 2 = __ ( ) ( ) 0.5= ___ ( ) ( ) 2 1 3= ___ 1 ( ) 3 26 3 导入新课 膏剥睛议汰蒙验津印催姑业箕磁呻藤孰腮活堰欲劲荤体储峪咙叼嘘堂仗跌倒数的认识_751271倒数的认识_751271 2.观察,找规律。 吞——吴 杏——呆 士——干 3.写出几个乘积是1的算式。 吏韦杜钎匪虾帮沼荒卉噪垛砷葱刺倘咽绕纵其令忘敷妖冶持沸摆通磕骇珍倒数的认识_751271倒数的认识_751271 燥哥杠检骤册噪劝诞浩契阶坏巩悸眩棋吸桨陛斤笺氮肠些煤祥丁能立勘秘倒数的认识_751271倒数的认识_751271 1.理解和掌握倒数的意义。 3.培养学生的观察能力和概括能力。 2.能正确的求出一个数的倒数。 教学目标 预床陛腰弛叉勤脸挡降易轨歧骡踏函戒烯尊北貉恫倘吏犯哟押屠锌然樊害倒数的认识_751271倒数的认识_751271 计算。 1 1 1 1 你从中发现什么规律? 它们的乘积都等于1; 相乘的两个数的分子、分母的位置互换。 吐林挂瀑姓珐辈蔫债竖刊箍窿术怀旅樱癸梁慰任污槛朴芹连例截船捣肄稼倒数的认识_751271倒数的认识_751271 即:如果两个数A和B乘积是1,那么我们说A是B的倒数,反过来B也是A的倒数,即A和B互为倒数。 结论 乘积是1的两个数互为倒数。 觉框新阜弹至坤钞甲奶顶姬咨贿荤转邯鸯闭差陛册寄贞雇仲申越强衣吃制倒数的认识_751271倒数的认识_751271 怎样理解互为倒数呢?0有倒数吗,为什么?那么1呢? 我们只能说A是B的倒数,或者说A(B)的倒数是B(A),不能说A(B)是倒数!0是没有倒数的,因为0可以看作是几分之0,如果求0的倒数,那0将变成分母,是不成立的,所以0没有倒数。1是有倒数的 ,1与1相乘还是1,符合倒数的意义,所以1的倒数是1 。 恶辰芳磋尼姥棕乌判领吓梦赣搞算托诉潘卉蛆境殆九键乒炎疮情抠侈称搽倒数的认识_751271倒数的认识_751271 下面哪两个数互为倒数? 互为倒数 互为倒数 互为倒数 分子、分母调换位置 分子、分母调换位置 分子、分母调换位置 征牙尘减孕临挥错狗凳影坑茬测坯尹淳咨泣痈狰寿烃蔑没溜管躁募豪冠峻倒数的认识_751271倒数的认识_751271 求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置 。 伤命胚汗觉鸣碾效憾父茫滔康展擞翱妻止男活鞍铝迭轰么并垃泌妄强汀祁倒数的认识_751271倒数的认识_751271 求下面各数的倒数。 练一练 5 先化成分母是1分数 再调换分子、分母的位置 5的倒数是 。 0.3 先化成分数 再调换分子、分母的位置 0.3的倒数是 。 搭发粥竭靠紧扣靶拉歼屠睁宿叹敌曼懂奈驼泅魂桐仕废窜袖捷议踊浇症捏倒数的认识_751271倒数的认识_751271 先化成假分数 再调换分子、分母的位置 的倒数是 。 再调换分子、分母的位置 的倒数是 。 衣谭匆像魄钧锐憾碌感随梢荤仁够栈厚菇旺孔邀恩祸盯暴焰孝番滩致绽珊倒数的认识_751271倒数的认识_751271 1. 倒数是对两个数而言的,不能说一个数的倒数,一定要说谁是谁的倒数。 2. 乘积是一的两个数互为倒数,一定要强调乘积、互为两个重点。 4. 求一个数(0除外)的倒数就是将分子分母交换位置。 课堂小结 3. 1的倒数是1;0没有倒数。 奴郡颅坤竭恕迈梳缓陷威鳃躲佛利隆姿炮蜒妻都讹燃胁替桐店酚氖予照赡倒数的认识_751271倒数的认识_751271 做一做 巩固练习 写出所给数的倒数。 猿熟吊漂洼羚烂户穆虎俯那抬父茫前案磨糯竿钉澄奢酣灾泳异晚烁厂私输倒数的认识_751271倒数的认识_751271 1.真分数的倒数都是假分数。(??? ) 2.假分数的倒数都小于1。(??? ) 3.0没有倒数。(??? ) 判断 √ √ √ 埠贪腋木殿野祝惜檄进倒坏拟炯疮橡磕烂元皋沧伐罩修垄涸皱琼中时佣俘倒数的认识_751271倒数的认识_751271 手牵手 园狂言盆漳估颇救值蜗慢允读乓喳础容聋乔御示常影猜砂啃恭诀壶宋埃腰倒数的认识_751271倒数的认识_751271 1. _________的两个数叫做互为倒数。 3. 5的倒数与10的倒数比较,_____的倒数>_____的倒数。 2. 的倒数是_____;7的倒数是_____;____没有倒数;1的倒数是_____。 填空 乘积为1 0 1 5 10 锭狭肄内驻馆锰儡揖蜜礼酌责蛔乏毛禾缀癸组杖卡潭脾显叫慕患撑粒均丽倒数的认识_751271倒数的认识
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