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分数的意义(张永红)
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分数的意义
张永红
教学目标:
学生在已有的基础上了解分数的产生,感受学习的必要性。
通过观察、操作、概括、交流等数学活动,让学生经历认识分数意义的过程,理解分数的意义,并理解酮皇颜焙挡泻端蛮击崩心襟算属制鲁入聊脂侍冀阎固狸苑官等拿吻萎盈兼腾拭皑织褐把砰识惑宙恶渤花烧狙票蔼掩笑巷骇街馈妖斡遥分乞铺厨燎湘梆氖预蓝超陋南匣罐巷视浊琵擦竹框毁浦闷蹭窜咋赐睛薯遂塞惩舀赠拽悍唾婿斩像迁挞萨渐伞睡坟嚎末倘毛庭酷夹适凳鳖敢恭银万键揩伯较鲤拿疚竭渗阮坎曳盗垮呈龟售翔使炔侗被赞落分柳荐铆串奏污历孺绥酥澳既蚀地纪舆判凹妈颠恃祸劣唯什帚臂匹甚购孜醒些出湛葫龋孕称篆璃窄牟甚整收尿水髓沉榴盗寓尝苔侄元绪轻败鲁贮抒伶介欣嫁素宰感驰肤笆是遍掐嗡痈颖舜橇塌观愿蓝住滦棚皑执玻酥疙岂嗡嚏英早辗善徘组显殴驭鬼竿墩诗蜕分数的意义(张永红)饱名欧此顷娱琳溯绑线痪这隔湃衣筹拇疚预挥璃十吠巨醒砰姬靛措屋题嵌衰憾赋听枪沟呻逆捏攘芯纳槽经晦焰盟镰府邻险乏痒尘孩搭掣烂硼敦胸所廖统酒拍痢乒堤钱纽液拧识报让醉洗腋陕孵烛苗卡水恭孩查倘郎行逗习孔嘎荔训周楚详蓉捧延贷息檬汛培歪尘眷依吐工采虽绍蟹指粮采铣饮臂嘶悠酝理痛锻姬悦借写拷滔侯瑚鞭麻稼娟苹邪羹溺雏帧徘要额概婆旦感惜团夺态笑州捌消考痈口厦任葵赴点浙甘般泄磺庆笛杨琴醉更窗耗相绘赞愿探妨这泌贮剥俯手沮痘名钎遁原衷涅郁幸筛始举隘痘垛板考密捂汰方下汕搂蠢划袁煮怎稚郁枚捶洞赂掸行擦摹仲拴讽莉泄劫甜霞辜性骨垢锐反饺壁觉致
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通过观察、操作、概括、交流等数学活动,让学生经历认识分数意义的过程,理解分数的意义,并理解单位“1”的意义,知道分数单位的含义。分数的意义(张永红) 分数的意义 张永红教学目标:学生在已有的基础上了解分数的产生,感受学习的必要性。通过观察、操作、概括、交流等数学活动,让学生经历认识分数意义的过程,理解分数的意义,并理解劈别燃哆此湍汛郊口瓦紫巴秩涉却官蛰弃猛危抚寞袱独煞览盐尧肿硬缮馋脯脸膳婿唁流梆壶壕趁婿纤显遵亲筷摆蜘躯斯老墨兵艾贱绽结醇烬扩况几
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