《分析化学》课程标准(药学专业).docVIP

《分析化学》课程标准）一、概述（一）课程性质1 4 实验 44 实训2 6 见习 适用专业 药学专业、药物制剂技术专业、生物制药专业、中药制药专业、药品质量检测技术 （二）课程是培养学生有关理论与实践相结合的重要课程（三）课程设计思路以职业分析和职业标准确定课程的职业能力，以职业能力为目标，建构主义理论，多元智能理论为基础，构建由实践情境构成，工作过程为中心，任务驱动的理论实践一体化的教学过程；以职业能力为目标进行课程各环节的评价和调控；以多种教学形式注重学生职业能力的培养，并将素质教育贯穿整个教学过程中。二、课程目标总目标定性、定量分析测试的能力使学生具备从事分析测试技术所必备的素质、知识与技能，树立全面质量管理意识，具备提出和解决问题的能力，逐步培养学生的辩证思维和严格的科学作风，创新思维和创新能力，以及团队合作精神，为后续的专业职业能力培养打下扎实基础。具体目标定性和定量方法；能验证测试数据的可靠性，具有评价相关产品品质的知识；理解仪器分析测试中计算机技术的相关知识；应用相关的资料检索、实验室管理知识；（）针对具体样品能完成从试样处理到仪器操作，试验条件确定，定性或定量分析、数据处理，结果验证的整个过程，准确表述分析结果；（）能对实验数据，分析方法作出科学的评价。（）能对仪器进行日常维护，分析故障的可能原因，并排除仪器操作过程中出现的简单故障。（）能按说明书制定仪器操作规程；（）能通过文献检索、网络，查阅相关资料，选择合适的分析方案；（）对实际样品能设计合理的方案，并完成分析任务；（）能综合运用所学理论知识、分析方法，在分析测定过程中能及时发现出现的各种问题，并能对问题进行独立判断，提出合理的解决方案。1）领悟的管理，营造规范、整洁、有序的工作环境；2）追求实是求事、一丝不苟的工作作风；3）坚持安全、节约、环保意识；4）树立良好的职业道德品质。5）具有良好的团队合作精神与竞争意识；6）关注全面质量管理。三、内容标准 ；通过课后作业考核技能的掌握情况 6 1-1-2准确度与精密度 1-1-3提高分析结果准确度的方法 1-1-4有效数字的处理 1-2分析数据的统计处理基本知识 1-2-1异常值的检验与取舍 1-2-2分析结果的一般方法 1-2-3分析数据的可靠性检验 2滴定分析基本操作 2-1分析天平与电子天平的基本操作及称量 2-1-1分析天平与电子天平的基本构造、使用方法 1.了解分析天平与电子天平的基本类型 2.掌握滴定分析法的基本术语 1.会正确操作分析天平与电子天平 2.会配制滴定液，并能标定其浓度 3.会熟练并正确操作各滴定分析仪器 4.会计算溶液的浓度和物质的含量 课堂讲解、现场演示，“教、学、做”于一体 课堂提问考核应知内容 ；通过实验操作过程考核技能的掌握情况 14 2-2滴定分析常用仪器的洗涤、使用及滴定操作；分析仪器的校正 2-2-1滴定分析法的基本术语及条件 2-2-2基准物质与滴定液的配制 2-2-3常用仪器操作 2-3滴定分析的计算 2-3-1滴定分析的计算相关计算公式 3酸碱滴定分析法对物质进行检测 3-1酸碱滴定曲线与指示剂的选择 3-1-1酸碱指示剂的变色原理和范围 1.熟悉酸碱指示剂的变色原理 2.掌握酸碱滴定分析法的原理、测定对象 3.熟悉酸碱滴定法的分类 4.掌握酸碱滴定分析法中的常用基准物质 1.会合理选择酸碱指示剂，并能正确判断滴定终点 2.会配制酸碱滴定液并能标定其浓度 3.能根据滴定结果计算溶液浓度或含量 课堂讲解、现场演示，“教、学、做”于一体 课堂提问考核应知内容 ；通过实验操作过程考核技能的掌握情况 16 3-1-2酸碱滴定曲线的绘制及指示剂的选择 3-2酸碱滴定液的配制与标定 3-2-1酸碱滴定液的配制方法、标定方法及储存 3-2-2各种滴定分析仪器的使用 3-3酸碱滴定测定物质含量（苯甲酸样品的含量测定） 3-3-1直接滴定法、返滴定法等方法的应用 3-3-2电子天平与滴定分析仪器的使用 3-3-3物质含量计算 4沉淀滴定分析法对物质进行检测 4-1银量法的基本原理 4-1-1银量法的分类、原理 1.了解沉淀滴定分析法必须具备的条件 2.掌握银量法的分类、原理 3. 掌握沉淀滴定分析法中的常用基准物质 1.会正确选择沉淀指示剂，并能正确判断滴定终点 2.会配制沉淀滴定分析法滴定液并能标定其浓度 3.能根据滴定结果计算溶液浓度或含量 课堂讲解、现场演示，“教、学、做”于一体 课堂提问考核应知内容