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中考物理复习计划_图文.ppt
中考物理复习计划 物理复习策略 复习计划的安排 复习时注意的几点问题 物理复习策略 研究中考试题,读透《课程标准》及《考试说明》 明确指导思想,制定复习计划 着眼基础,重在过关 关注热点问题,把握考试动态 首先要认真学习新课标及考试说明,明确物理学科的考试内容及要求,研究中考试题,清楚知识和技能的考查形式。对知识的掌握和能力的提升做到全面的考察和训练,为学生指明中考复习的方向 研究中考试题,读透《课程标准》及《考试说明》 明确指导思想,制定复习计划 初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节,是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识过程。总复习所涉及的内容多,时间短,要在短时间内取得好的效果,就必须深入研究与探索,制定较为详细系统的复习计划。进行全面的、针对性的、有效的复习,才能达到事半功倍的效果。 着眼基础,重在过关 中考命题原则为:容易题、中等难度题和难题的比例为:3:5:2,80%为基础,如果掌握这部分内容,成绩就会很理想,所以复习时一定要重视双基。第一轮复习时,一定要章节过关,第二轮复习时,注重解题方法的指导。 关注热点问题,把握考试动态 关注必威体育精装版科技发展 关注时事新闻 关注动态、故障的分析能力 关注科学方法 关注情景信息的问题 关注开放性试题 复习计划的安排 复习时间的安排: 第一轮复习:(15.12—16年4月)约15周 第二轮复习:(5月初—5月25日)约6周 第三轮复习: (5月26日—6月中旬)约3周 第一轮复习:对单元知识进行系统复习、梳理。 第一阶段是全面复习,以课本为主,紧扣课本和课标,夯实基础。要求教师要站得高看得远,复习时要覆盖全部知识点,把知识条理化和系统化。 关键是抓好基本概念的理解、基本规律和基本公式的运用,这三大环节。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能,使学生查漏补缺,力争“双基不丢分”。 具体安排如下: 电学部分(14课时): 1、电荷和电路1课时 2、电流、电压1课时 3、电阻、变阻器1课时 4、欧姆定律探究1课时 5、串并联电路基本计算1课时 6、电路分析1课时 7、伏安法测电阻1课时 8、电能、电功率1课时 9、电功率的基本分析计算1课时 10、电功率综合2课时 11、安全用电1课 12、电与磁2课时 光学部分(5课时): 1、光的直线传播、光的反射、光的折射、物体的颜色(2课时)2、平面镜成像(1课时)3、透镜及成像(2课时) 热学部分 (4课时) : 1、热现象(1课时)2、分子动理论、内能(1课时) 3、比热容、热量、热机2课时 力学部分 (16课时) 1、测量、机械运动(1课时)2、质量和密度(2课时)3、力(1课时)4、运动和力(1课时) 5、压强(3课时) 6、浮力(3课时) 7、简单机械 (1课时) 8、功、功率机械效率(2课时) 9、机械能(1课时) 10、声现象(1课时) 本轮复习按滨州中考题型分成综合专题训练。以近几年的中考题为主。可分为以下专题: 1.热学和力学专题 2.声、光专题 3.机械运动和简单机械专题 4.电与磁专题 5.填空、选择和作图专题 6.综合计算专题 第二轮复习:以专题为引导的能力提升,注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点复习(13课时) 第三轮复习(约3周),以精选模拟试题为主进行模拟练习训练,同时对学生学习情况进行查漏补缺,再进行有针对性的补救(可每星期出一套纠错题)。以上做法,既让学生得以考前练兵,熟悉中考的试题类型,适应中考的思维,可使学生在考前有限的时间内提高复习效率。同时,教师要注重提高学生的审题能力和解题技巧,规范学生的语言表达和解题格式。 复习时注意的几点问题 1.提高复习课的效率 2.要精选习题,避免大量重复做题 3.复习时一定要重视实验技能的提高 1.提高复习课的效率 可采取多种形式提高复习课的效率。 如采用学案的形式,先让学生自主先学,知道本节课要学习的内容,课上教师再对重点内容重点指导。 1.提高复习课的效率 如利用网络形式能够在学生脑海里形成知识框架,使学生熟悉知识要领,知道各知识点间的联系。 利用表格形式对比相关知识的相同点与不同点; 蒸发 沸腾 发生部位 只在液体表面 在液体内部和表面同时 温度条件 任何温度下 只在沸点时 剧烈程度 缓慢 剧烈 影响因素 表面积、空气流速、温度 供热快慢 温度变化 降温致冷 吸收热量、温度不变 共同点 由液体变化为气体即汽化、吸热 许多知识的阐述和分析
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