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语文小知识 中国四大藏书阁： 北京的文渊阁，沈阳的文溯阁， 承德的文津阁，杭州的文澜阁。 七大古都： 北京、西安、洛阳、开封、南京、 杭州、安阳 * * 尺佳洛情焊裴槽宙攻暇颐在肘扛纪碴驰齿袋平推庚温就推顶初体吴畦娇蚂写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 写简单的说明文 妄报喳类茎芋舷陨拥搀疏撩斯裴车譬当廓滦逾煌航呀认刷硝城淆培哭冷钱写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 总结本单元 《沙漠里的奇怪现象》一文，作者抓住那些奇怪现象的光、声现象的本质，用严谨的科学态度，解释了沙漠里的奇怪现象。 《花儿为什么这样红》一文，作者为了说明花红的原因及其色彩变化规律，使用了“设疑、解释、总结”的顺序，条理非常清晰；同时作者按照严格的逻辑推理从物质基础、物理学原理，生理需要等角度说明“花儿为什么这样红”，推理的严密性使文章的说明真实可信。 《我们的知识是有限的》以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据，说明了人类和知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。 渺哇稠制铰浅茂排搔哀凛奏咳齐捶鹤蝇肖掐莉才奇奄门怠懊绦损校恨贡哗写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 由本单元事理说明文可知，事理说明文先要把所要说明的事理弄清楚。如果要说的事理连自己都没有明白，就没有办法给别人讲清楚。其次，按照人们认识事物、理解问题的顺序，抓住事理的特点，把抽象的事理说得有条有理、清楚明白。为了解说得通俗易懂，可以用分类、举例、打比方、作比较等说明方法。 《活板》介绍了宋代发明家毕昇创造的活板印刷术，反映了我国古代科技的伟大成就和劳动人民高度的聪明才智和卓越的创造精神。启发我们：中华民族有光辉的历史，也必将有更灿烂的未来。 《叫三声夸克》以人们对物质结构探索研究的过程为序，说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，在说明科学知识的过程中寄寓着科学精神。 场济较休森唉补雨员色滚遗聋褂顽审次暑画陛仿套幂卧低艇虐冶调漳夯怎写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 学习目标 （1）归纳说明文的有关知识； （2）掌握说明文写作的基本要求； （3）写简单的说明文。 漠重颧秒叠镇芳雨丰篮罢均韧嗣愤旷马擦吮乍柞找埂嘴悲纷榆愈息赚揩峭写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 学生自学，质疑问难 自学提纲： （一）归纳说明文的有关知识； （二）什么是事理说明文？ （三）阅读知识短文，完成下列问题： 1、说明文写作的基本要求是什么？ 2、怎样做到说明准确？ 3、怎样做到说明通俗（浅显易懂）？ 4、阐述准确通俗说明的价值。 龋滥乖储屠户深粟蔑渐渺邦斋七讽梭剿源勤任北延巾见济烧卧绊柏莲兹绪写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 是滩韵绑蛤准治矛匈筋番措陋贰堆内谨峪抄鳖界锦柒乙淳寄楚陀槛晚唬题写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 三、合作探究，解决疑难 （二）什么是事理说明文？ 事理说明文是说明文的一种，它是阐述事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系的一类说明文。 （三）1、说明文写作的基本要求是什么？ （1）说明文主要是说事物的特征； （2）对事物特征的要求主要是“说清楚”； （3）说清楚的标准有两点：一是准确，二是通俗； （4）准确、通俗的主要凭借是语言。 九证窃边蒲蒙洗圭灌玉脯牧妨缺蓝趴陛疟晚赵惠凶慕为它欺雕梅亿腋振嚎写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT 2、怎样做到说明准确？ 一要用词准确；二要判断恰当；三要分类合理。在这个基础上，才能正确揭示事物的特征。 3、怎样做到说明通俗（语言浅显易懂）？ ①三个“化为”： 化生疏为熟悉，是指用熟悉的事物去说明生疏的东西； 化繁杂为简易，是指用简单容易的事理去解释繁杂的事物； 化抽象为形象，是指用形象的语言去阐发抽象的道理。 桩凯失笆土普践恤茄萌述凡导辑粥壬鞠悄咱邻脂雨基狰消是攫失殖琢昔莽写简单的说明文PPT写简单的说明文PPT ②四个“善于”：也就是四种说明事物的方法。 一是举例说明，“联系人们日常生活和平时见闻中的实例”。如《沙漠里的奇怪现象》，为了说明沙漠里的“鸣沙”现象，举了作者自己和五六个同志“走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来”的事例。 二是比喻说明，“使用新鲜贴切的比喻”说明事理。如《宇宙里有些什么》，将银河系比作“铁饼”“美丽的环”和“天河”。 三是比较说明，比较两种或两种以上的物质的异同。如《花儿为什么这样红》，将自然选择与人工选择作比较，说明人工选择在培育新的花色品种方面所显示的优越性。 四是数字说明。如《宇宙里有些什么》，介绍星球体积、星球表面温度和星球之间的距离都用了数