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初一上册历史复习资料.doc

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初一上册历史复习资料

第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 1、元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约170万年,会制造工具和知道用火。 2、会不会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 3、北京人,距今约七十万至二十万年,在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现。北京人体形特征 保留了猿的某些特征,能够直立行走,直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步。会使用天然火,还会保存火种,过群居生活,还会打制粗糙的石器和木棒作为工具。 4、山顶洞人距今约三万年,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴发现,他们的体形特征和现代人基本相同。生产生活情况使用打制石器,掌握磨光钻孔技术,已会人工 取火。靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。用骨针缝制衣服,相互交换生活用品。生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。 第2课 文明入口的氏族村落 1、半坡居民生活在黄河流域,陕西西安半坡村,种植栗,饲养猪、狗居住在半地穴式的房子。 2、河姆渡人:长江流域,浙江余姚河姆渡,种植水稻,挖掘水井,饲养家畜,居住干栏式的房子。 3、大汶口人,距今时间约四五千年,过着定居生活,会制造陶器,由于社会生产力的发展私有财产和贫富分化出现了。 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3课 中华文明之祖 1、农耕和医药的始祖是 炎帝 ,号称“神农氏”。嫘祖 发明养蚕抽丝的方法。 2、黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族。黄帝部在涿鹿大败蚩尤,炎帝、 黄帝被尊奉为中华民族的共同祖先。 3、原始社会通过民主推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让 。大禹因治水有功被推举为联盟首领。 第二单元国家的产生和社会的变革------夏商周 第4课 夏、商、西周的更替 1、约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝----夏朝 标志世袭制代替了禅让制公天下变成了家天下,我国早期国家的产生。 时间 :夏 前2070年 。 建立者:禹 都城: 阳城 灭亡: 夏桀 (暴政而亡) 。 建立者:汤 都城:亳 灭亡:商纣 (暴政而亡) 。 西周 时间:前1046年 建立者:武王 都城:镐京 灭亡:周厉王 周幽王(暴政而亡) 2、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立西周。 3、分封制目的:为巩固周朝的统治 内容:①周天子把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等,封他们为诸侯。 ②、诸侯必须服从周天子的命令向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时代并随天子作战。 影响:形成了严格的等级制度 4、公元前771年,西周灭亡,公元前770年,东周建立 第5课 甲骨文和青铜工艺 我国有文字可考的历史,从商朝开始。 2、文字的演变,甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。 3、商朝最著名的青铜器是 司母戊鼎(我的目前发现最大的青铜器 )、四羊方尊 。与商周同期,我国西南的成都平的三星堆文化 。出土的有青铜面具、青铜立人像 、 青铜神树 。 第6课 春秋五霸和战国七雄 1、公元前770年建立东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2、春秋五霸,齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 3齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,同时改革军制,组建强大的军队,并在葵丘举行的诸侯盟会中,确立了在中原的霸主地位。 齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。晋文公成为中原霸主。 4、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩. 5、公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。影响:东方六国再也无力抵御秦国进攻。 第7课 商鞅变法和秦统一六国 1、商鞅变法,时间公元前356年 支持者,秦孝公 内容①、政治上 A、削弱贵族特权,加强中央集权B、实行中央集权,建立县制,由国君直接派官吏治理,削弱贵族分封制。②经济上 A、国家承认土地私有,允许自由买卖。 B、奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,反对囤积居奇、投机倒把。 C、统一度、量、衡,还改革落后的风俗习惯。 作用,经过商鞅变法,秦国的社会经济得到迅速发展,军队战斗力不断加强。成为战国后期最 富强的封建国家,为后来秦始皇统一六国打下坚实基础。 第8课 春秋战国的文化 1、 孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”“礼”的学说,“为政以德” 孟子 战国时期 “春秋无义战”保护环境 老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都

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