二年级上语文复习资料修改(人教版).pptVIP

一片片（叶子）? 一把把（扇子） ? 一块块（石头）? 一条条（金鱼） 一棵棵（小树）? 一只只（小鸡） 一座座（大山）? 一本本（书） 一双双（小手）? 一朵朵（鲜花） 六、填空 一只（ ）　一个（ ）　 一块（ ）　一把（ ） 　 一条（ ）　一盘（ ） 一双（ ）　一份（ ） 　 一片（ ）　一句（ ） 六、填空 一只（青蛙）　一个（孩子）　 一块（手表）　一把（扫把） 　 一条（小河）　一盘（水果） 一双（筷子）　一份（报纸） 　 一片（叶子）　一句（话） 句子 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。 仔细地:我仔细地检查试卷。 我仔细地观察小动物。?????? 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。 ? 花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真美啊！我多想去看看。 这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。 ? 看标点符号写句子。 （1） 叶子上的虫还用治？ ??? （叶子上的虫不用治）。 （2）有几个虫子怕什么！ ??????（有几个虫子不可怕）。 （3）自己的事情还要妈妈去做？ （自己的事情不要妈妈去做）。 填上合适的词语。 （1）小猴子爬上葡萄架。 　　小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。　 我(高高兴兴)地走在回家的路上。 （3）小猴子吃起葡萄来。 小猴子（大口大地）吃起葡萄来。 例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？ 例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。 那朵花真漂亮啊!他学习真仔细啊！ 可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。 高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。 　　　? 我高兴地走在回家的路上。 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。 假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 ——是，——也是—— 他是小学生，我也是小学生。 西瓜是水果，苹果也是水果。 猫是动物，狗也是动物。 ——能——，——也能—— 小鸟能飞上天空，飞机也能飞上天空。 他能认真读书，我也能认真读书。 造句。 活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。 容－（容易）－这次考试太容易了！ 读－（读书）－我们每天早上都要读书。 路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩。 一、 照样子给句子换个说法。 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1.???? 他是王宁的哥哥。 。 2.???? 他是新当选的干部。 。 3.???? 北京是我国的首都。 。 4.???? 我们的班主任是王老师。 。 王宁的哥哥是他 新当选的干部是他 我国的首都是北京 王老师是我们的班主任 例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 1.???? 我把礼物送给好朋友了。 。 2.???? 我把桌子搬走了。 。 3.???? 浅水洼里的水被太阳晒干了。 。 4.???? 地板被我扫得干干净净。 。 礼物被我送给好朋友了 桌子被我搬走了 太阳把浅水洼里的水晒干了 我把地板扫得干干净净 北京立刻变成了欢乐的海洋。  立刻 。  立刻