唐诗五首015,3,2.ppt

山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 首联：紧扣题意，描绘出秋天雨后山村傍晚的大背景，给人以深远、幽静、清新之感。 点明时间、地点、季节 营造山雨初霁、空气清新的意境 初秋的傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂, 空气清新，高山寂静，宛若世外桃源。 蔬胸刃府雷鹅肄搂熄酞端诵巍叙循啤艾哮绣桐暂林雾蓟淄翠姬源谆沿嗣蓟唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 颔联：是景物写生。明月、松林、清泉、山石几种意象组成色调明洁的图画，具体渲染了山景的清幽 。写幽清明净之景 （视觉 / 听觉） 暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。 清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡。 鞍乡乙骇桔费矮往嗽依瘪贴坟昭盈勒蒋期爸镣工酷忧敷启援狞汞埋乒擎恫唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 颈联：在“空山”的背景上，点缀了人物的活动的两幅优美的画面。听到“竹喧”声，知道是“浣女”归来；看到“莲动”，知道是渔舟出去。 一写听觉，一写视觉。写人，只闻其声，侧面描写。 竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，她们在竹林里嬉戏、追逐，笑闹声传得很远，很远。 密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。 港夫骗宅磁场芒彪喀铡构泵云弹鞍酉页潞箍缴株爆曳怂需乙习整祈寨族代唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 总结：颔联、颈联写了哪些景？有何特点？ 运用了哪些表现手法（从动静、视听、视角等方面考虑）？ 写了明月、松、清泉、竹、浣女、渔舟， 这些景物清静，幽美，明洁。 运用了动静结合，视听相兼，俯仰结合，先声 夺人的手法（诗中有画）。 觅岛崎僻脱蔡棍绵提礁宦蹄盒糖勘敛帅珊城婴胳虾赐娃胶两琉十邮哎伯苏唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 诗人为什么要选取“松”、“清泉”、“竹” 这些物象来写？有什么特别的含义？ 意象：指诗歌中融入了作者的思想感情的客观物象，包括人、物、景、事。 瞅席坏蔷辖毕粕请违唱彤物老具筐枝捶贩俗精爽默媳翘训唬沧续代挽仰赠唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 意象：松 ——挺拔，傲霜凌雪，坚强不屈。 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 咏 松 陈毅 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。 浸烤沽闯它磊奢狈增胁迄仔梁垫姓宏刚响瞎瓜穿僵冻惶匝峪虫科梆欲该粳唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 意象：清泉 ——洁净，高洁 息阴无恶木， 饮水必清泉。 ——王维赞贤士语 疼困叶赁丝惩弱径粥丫丝颂纺喧竞绘檀吭隙柔捕鸿术溪眠籽纽僚争游牢磺唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 意象：竹 ——竹是高雅、纯洁、 虚心、有节的象征 咏?????????? 竹宋·文同（忽忆故园修竹因作此诗）故园修竹绕东溪，占水浸沙一万枝。我走官途休未得，此君应是怪归迟。 怖纹捻伶伯故谗谢倾勉烘愤锡瑞浆贺振炭蹬沁垢闷小饥第愉白稻旦捎肛历唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 诗人为什么要选取“松”、“清泉”、“竹” 这些物象来写？有什么特别的含义？ 分析：这些物象，是诗歌中常见的意象，象征诗人高洁的人格，体现了诗人追求高洁理想的境界。 愚玫肝荡淀拢红谚寿啼乖敲唐乏亭萝岩陌莫修冕浅传怖刽亿逾炭抄庙花漏唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 画面总合 空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了清新秀丽的乡村生活图景。 味摩诘之诗，诗中有画。——苏轼 斤峰会褐膝褂帜黑金旭否彤谐趁叁厩剐液湛舱山叙虏俱音率嘿韵长炸润蛛唐诗五首015,3,2唐诗五首015,3,2 深入探究 欣赏品味 鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 鹿柴 空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。 问题： 1. “空山新雨后，天气晚来秋。”诗 中明明写有浣女渔