怎样把握文章线索.ppt

记叙文的线索 线索设置的几种方式： 1、以人物为线索 2、以事件为线索 3、以具体的事物为线索 4、以时间为线索 5、以地点为线索 6、以情感为线索 3、以时间为线索。 有的文章是以时间的推移来组织材料的，时间就成为贯穿全文的一条线索。 比如，《老山界》这篇文章就是以时间的推移来组织材料的。 表示时间的词语，有用“下午”“半夜”“黎明”之类的，有说天色的，“天色晚了”“天黑”，只有到达山顶用时刻。《登上地球之巅》 4、以具体的事物为线索。 有些文章往往是经一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。 如萧乾的《枣核》一文，用“枣核”作为贯穿全文的线索，内容可分为“索枣核”“见核”“说枣核”“议枣核”等几部分。 如《羚羊木雕》 牛汉的《我的第一本书》 6、以思想感情为线索。 有一些散文（也属记叙文），没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以作者的思想感情作为记叙的线索。如杨朔的《荔枝蜜》，以作者对蜜蜂的感情变化为线索：不喜欢蜜蜂--想去看看蜜蜂--赞颂蜜蜂--想变成蜜蜂，把思想感情贯注于文章之中，其发展变化就构成了文章的线索。 再比如，在《珍珠鸟》这一课中，就是以“珍珠鸟”对人态度的变化是这篇文章的线索。从一开始的怕人——轻松自在——一点点熟悉——胆子渐大——信赖。随着文章的展开，小鸟与人也走得越来越近，当信赖产生后，动物与人、自然与人也便自然而然地融合到一起，构成了一幅感人的图画。 鲁迅的《藤野先生》 * * 珍珠项链 珍珠 金缕银线 记叙文 素材 线索 什么是记叙文的线索？ 记叙文的线索是贯穿全文的脉络，将材料串连下来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。 　　　文章线索的作用 贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨。 线索设置的几种方式： 1、以人物为线索。 有些记叙文，按人物动作行为变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。 比如胡适的《我的母亲》 鲁迅的《阿长与山海经》 以人物的某一特征为线索《背影》 2、以事件为线索。 情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。 如莫怀戚的《散步》 鲁迅的《社戏》 5、以地点为线索。 有的文章是以地的转换来安排层次的，地点就是叙事的线索。 如《从百草园到三味书屋》《桃花源记》 捕捉记叙文的线索常用的方法： 标题入手法 标题可以说是每篇文章的眼睛。从标题中可以大致看出文章所要描述的内容，因为标题往往是文章内容的浓缩，它直接或间接反映文章的主旨。所以，我们在捕捉文章线索时，不妨从标题入手，自己提出几个问题进行思索、分析。 如《紫藤萝瀑布》，通过分析，我们可以很快地知道这篇文章的标题就是线索。 *