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15_课《这片土地是神圣的》课件
对子歌 天对地,室对家 ,落日对流霞。 荒芜对杂乱,甜菜对苦瓜。狗尾草,鸡冠花。白鹭对乌鸦。莺唱勤劳地,树荫和睦家。 黄梅时节家家雨 ,青草池塘处处蛙。 圣洁 麋鹿 骏马 滋润 雄鹰 潺潺 回荡 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 嗡嗡鸣叫 写 作 背 景 19世纪50年代,华盛顿的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。 印第安人 印第安人相信万物有灵论,他们崇敬自然,对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的,并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭,他们不希望陌生人打扰他们的生活,直到今天,印第安人的许多村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万,分属560多个部落,居住在200多块印第安保留区内。印第安人中,中低收入的人口占了绝大多数。 每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中都是圣洁的。 ①我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 ② 我们和大地上的山峦河流、动植物共同属于一个家园。 ③溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。 小组合作学习: 问题:西雅图是从哪几个方面告诫白人的?怎样才能保存这份神圣、留住这片圣洁呢? 学习提示: 1.朗读:我是西雅图,我这样激情演说。 2.勾画:我是西雅图,我希望白人这样做。 3.思考:这一部分告诉我们要善待哪些事物? 你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 大地不属于人类,而人类是属于大地的。 大气污染 土地被破坏 美丽的韭菜坪 草海风光 美丽的草海 * 这片土地是神圣的 威宁第二小学 尹时平 河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。 读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏? 美丽的韭菜坪 *
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