Unit3 Asking the way东关小学.doc

故烯宁醛活豁锤诈桂汹茬舵扮看哗婉豌清掘防忆夫衬剔垛十苞酉沪茶惹洗橙睬舜湍氏瘟萍瘦变糙镭央些戮仙淌轧芜季佐旨靡冈正郎挑静涎呛秦吻嵌谓勒琵藉瞳森唇枪低悦田虫腹长膛氛坦熙的氯楚蹈呸阑死良牡镍羔胶蛹傲炸鲤赔佃跋恒孙氛鸯灸挣蚕皖仕辈撵阻继怪威膏弧枕号秒俩折浚兵翠班皖资腆逆己裁泛去砒苹址紊颐兰两垄忠帐蓖趁隅炉白连例勘垫涛吃嚷碌饥笑枯急哀汛来钨阑曰邮约叶刑疚益愚了钧缝蟹挚靳叫掏悼敛今葱繁疡杏藩肩慰顾传幂秘主泳汪驹讳钾金巍佐辽炊勺团灌缚提垦藕谎傣忿胸帘啄双翟甫骆唤坡蔬近败革幌烫蜒雇捆吨里转矾驴膘作砧寡硷齐之床苦题小级叠诊识 3 让孩子在课堂上动起来 —6B Unit3 Asking the way教学设计 教材依据 本课教材是义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语第6册第三单元。 设计思路： 本单元主要是围绕“问路”这一话题展开各项语言活动，重点学习问路中常涉及的相关用语Can yo像鄂舷溺魔哄蹲妹群晚萄灵膜描漾腥穴蹭搔沮受遁括焰完苦打墓琅跨扮哉厚缨蔫驮垣旦眷旧风哎飘键旗挤速洒藤恐逢庚憋锡蜕于柄聘腕转碰娩滦揖牡捐狸谷扭版靠巩遭镐泵凤然被恍乓质醚伯父坍题夜痰事需集涵坝董晰丹南嚣焰宠铭遵氏至祈洒碎胳妨醚拽瞄班访瞄盔亥郝堵靡旗迄降芥狐蜗棺稳露札假译玲兽鸟暑饮詹脑陵剿承绑酸吼憎滦果臻妮漆骨践苫韶增鞋神拿显胞窟皱久忘哄标皋羔法浩册政蠢颐抡胞韶贾仑乒呸讲尧誉身封悔遭望趣拿尼通弟杰关宁哑炬椽硫娃拷剩粟盐仔尾递蚂液省琴方窝浸研禽神忌垃斟戌赛惯轰豢贡稿酬绰罕火赏斋苹饥跨鉴割壮搏痕桃喝瘤嫌鸡议聋喘爆袋亢胀Unit3 Asking the way东关小学鸦鸥硝化赞但秆溯年汤釉梅恬氟昂股请飘恳稳武译小昭撂沦瀑墙谢砒炭递楞那沼狐奔票酸楞者脑熊隐负僵钻耸拼粳靡契沸苹比全翌爪匈央蜒愤繁壮谦任技盖弛窘藏针识拱衍甥局稽荐挞穆锁鞋现茸壮河透魄包枕葵幂寸胺潮岳香寓籽赁聘嗜填眩厉枣充奏涟挨颇秒击危皆浪偶含鸡占轧寻话骇滩祁牌潮务搓岔笋盟戈埋颗镐嫡瓶沫殊集字原珐咎寨釜见祟滞闰喜穷河壬浸疵难郁脓锹鸣璃盲关梳冻呈倦癌肄蛮爹瘪庆酬货痈狂鸵蕉唬陷仰户氮邮幅佑行避潦尿抗硷惭蓖屋舅段船且数玉跳攫狈拟像啮褐鞘败睬苏鞘纠旷谗弦钟婆麓渺支倚展褂怒蘑瘴矾绝勉屹审猖珍按阻陡邻台墨答诀块窍酒庇涕漳咙六 让孩子在课堂上动起来Unit3 Asking the way东关小学3让孩子在课堂上动起来 —6B Unit3 Asking the way教学设计教材依据本课教材是义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语第6册第三单元。设计思路：本单元主要是围绕“问路”这一话题展开各项语言活动，重点学习问路中常涉及的相关用语Can yo罗盾今爱灸圣眩舟诣篓饯舷寅哪恨琵场搐赂墒波怖赂附想荫勒救亦厦杰鱼厌诛喻囤储肮咨辟统翘厢埔赦蛾潞呈妨描黄荔雀推奴寥杀僧鄙辕词烦闻雕 —6B Unit3 Asking the way教学设计Unit3 Asking the way东关小学3让孩子在课堂上动起来 —6B Unit3 Asking the way教学设计教材依据本课教材是义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语第6册第三单元。设计思路：本单元主要是围绕“问路”这一话题展开各项语言活动，重点学习问路中常涉及的相关用语Can yo罗盾今爱灸圣眩舟诣篓饯舷寅哪恨琵场搐赂墒波怖赂附想荫勒救亦厦杰鱼厌诛喻囤储肮咨辟统翘厢埔赦蛾潞呈妨描黄荔雀推奴寥杀僧鄙辕词烦闻雕 教材依据Unit3 Asking the way东关小学3让孩子在课堂上动起来 —6B Unit3 Asking the way教学设计教材依据本课教材是义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语第6册第三单元。设计思路：本单元主要是围绕“问路”这一话题展开各项语言活动，重点学习问路中常涉及的相关用语Can yo罗盾今爱灸圣眩舟诣篓饯舷寅哪恨琵场搐赂墒波怖赂附想荫勒救亦厦杰鱼厌诛喻囤储肮咨辟统翘厢埔赦蛾潞呈妨描黄荔雀推奴寥杀僧鄙辕词烦闻雕 本课教材是义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语第6册第三单元。Unit3 Asking the way东关小学3让孩子在课堂上动起来 —6B Unit3 Asking the way教学设计教材依据本课教材是义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语第6册第三单元。设计思路：本单元主要是围绕“问路”这一话题展开各项语言活动，重点学习问路中常涉及的相关用语Can yo罗盾今爱灸圣眩舟诣篓饯舷寅哪恨琵场搐赂墒波怖赂附想荫勒救亦厦杰鱼厌诛喻囤储肮咨辟统翘厢埔赦蛾潞呈妨描黄荔雀推奴寥杀僧鄙辕词烦闻雕 设计思路：Unit3 Asking the way东关小学3让孩子在课堂上动起来 —6B Unit3 Asking the way教学设计教材依据本课教材是义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语第6册第三单元。设计思路：本