2013高考英语二轮攻略---典型结构的高度警示.doc

2013高考英语二轮攻略---典型结构的高度警示 【摘 要】英语中，典型结构的表达方式句型比较固定，寓意深刻，意境真切，但用法灵活，因此，考生要在纷杂的英语句子中找出一些普遍性和代表性的规律，掌握考向，听取警示，集中特训，攻克难点，这样，考生就可以达到准确理解和熟练运用了。 【关键词】典型结构 误用 【典型结构1】 to be done / being done / done的误用 【典例】What a noise! What’s that building ___ (build) for? 【错因】考生注意到了that building与build之间是动宾关系，但语境判断失误，误用built或to be built。 【答案】being built 【解析】to be built表示将要被建；being built表示正在被建；built表示已经建好。有语境What a noise!可知，这栋楼正在被建。 【点拨】区别to be done, being done和done的关键是要看时间，要分清它们表示的动作是正在进行，将要发生还是已经完成。 【典型结构2】 done / doing / have done / having been done的误用 【典例1】___ (separate) from other continents for millions of years, Australia has many plants that don’t exist in other parts of the world. 【错因】有些考生忽视了for millions of years，从而误用separating或separated。 【答案】Having been separated 【解析】有时间状语可知，此处需要用分词的完成形式，再有句子主语Australia和动词separate存在动宾关系，由此判断该用其被动形式。 【典例2】When she was eight years old, she went to school for the blind in Boston, and she learned to read books ___ (write) for blind people. 【错因】有些考生可能注意到了books和write之间为动宾关系，又想到了这一动作发生在句中谓语动词learned之前，从而误用having been written。 【答案】written 【解析】having done和having been done多用于表示非谓语动词所表示的动作先于句中谓语动词表示的动作，通常在句中作状语。done表示动作已经完成，可作定语。故此处用过去分词作定语。 【警示】having done和having been done在句中主要作状语，非谓语动词所表示的动作先于句中谓语动词表示的动作，一般不作定语。 例：Having finished his homework, he went to bed. 做完作业后，他去睡觉了。 Having been shown around the school, we were taken to the dinning hall. 参观学校后，我没被带到了餐厅。 【典型结构3】 “连词+分词”结构的误用 【典例1】If ___ (ask), she would have said that Charlotte Stanhope was her especial friend. 【错因】有些考生忽视了逻辑主语she与动词ask之间有动宾关系，从而误用asking。 【答案】asked 【解析】逻辑主语she与动词ask之间有动宾关系,应用过去分词。这种省略句常见形式有“连词+done/doing/adj./to do…”。例：Please be careful while crossing the street. 【提示】1.有时从句的主语为it,即使主句和从句的主语不一致，也可采用省略形式。 例：if possible, if necessary, if convenient, whenever and wherever possible等。 【典例2】Before ___ (use), the machine must be checked. 【错因】考生只注意了主语the machine 与动词use之间有动宾关系，而忽视了另外情况，故误用used。 【答案】being used 【解析】after, before作连词时，通常不用于这种类型的省略句。在这种省略句中，这两个词可作介词，其后要用动名词形