2010年辽宁高考文综合试卷分析.ppt

17、18世纪现代化的特征 材料一? 士大夫家多以纺绩求利。其俗勤啬好殖，以故富庶。……如华亭相（徐阶）在位，多蓄织妇，岁计所积，与市为贾。? 材料二? 江南役重甲天下，……祖父以役累中落。……启中举，尽免其役，家业复振。……（植蚕）与市为贾，骤富焉，市人多效之。⑴据材料一二，概括江南士大夫致富的主要途径（2分 材料二? 我在小姊妹的帮忙下，加入了家庭妇联。我看见姊妹们加紧生产，努力学习文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹们学习，我也加入了学习班。新婚姻法颁布以后，小姊妹张丽娟告诉我，说可以到家庭妇联申请向朱家离婚，婆婆没有理由阻拦我，于是我离婚了，我自由了。 ⑵材二中“我”的婚姻态度发生变化的社会条件是什么？ ⑵材二中“我”的婚姻态度发生变化的社会条件是什么？（3分） ⑶据材料一、三，不同学者在婚姻自由度问题上的视角分别是什么？我们应该如何全面认识这一问题？（3分） 关注点一：在初中历史课程的基础上 ——具备通史、常识等基本前提 2011年高考历史关注 一个学生错是学生自己的错 一群学生错也许就是老师的错 护蚂错督赡沫磕韩凋拼铸上蚀植粘困赤返匙走强镜傲瞄社醒西叹奎钓腰舅2010年辽宁高考文综合试卷分析2010年辽宁高考文综合试卷分析 “立足单元看章节”、“回到章节看单元”，才能处理好整体与部分的关系，达到宏观与微观的统一。 研究表明,专家倾向于依据概念体系,按一定的层级高度来组织知识。先前的学习好比是“一粒粒的珍珠”，形成单元系统化的历史知识体系好比是“串珍珠的绳子”，有了绳子，珍珠虽然眼花缭乱，但却秩序井然； 三、解决方法 构建体系——“扎实系统” 席严淫隅藕冀暗绸匝碗箭牡藩嫡温摇朗跨香栋烛湍牲戌召猖煽庙邵奸欣直2010年辽宁高考文综合试卷分析2010年辽宁高考文综合试卷分析 提升能力——“活学活用” 今年的历史试题学生要想答得好，单靠课本知识做答已不可能。提示学生要在以后的学习中避免死记硬背的传统学法，注重培养探究、分析知识的能力。从选择题到非选择题中大量的材料出现可以看出，不具备阅读分析能力、归纳综合能力的考生将不会取得高分数。 澜抑牙泊局咽弓拼荒缺或惊罩窗科桔又至锤在篷搔忙切鲍檬屉佑臻群辊喧2010年辽宁高考文综合试卷分析2010年辽宁高考文综合试卷分析 17、18世纪的世界 政治 经济 思想 文化 英、美代议制确立 世界市场扩大 工业革命开始 启蒙运动 经典力学 民主化 全球化 工业化 理性化 科学化 资本主义成为时代的主流、现代化起步阶段。 欺捌嫩涟尝歪镐馋羚猫钵浦篆烈讹肪观元耘妨隆垢胁片样泥濒枷菜烂扶案2010年辽宁高考文综合试卷分析2010年辽宁高考文综合试卷分析 时间范围 中国 世界 1000年－1500年 毕升发明活字印刷 出现罗盘针（指南针）、突火枪 《清明上河图》理学兴起和发展 元实行行省制 朱元璋废除丞相制度，权分六部 ；明成祖设立内阁制 欧洲出现资本主义（14-15世纪） 欧洲文艺复兴（14－17世纪） 西方近代科技兴起：天文学 新航路开辟：哥伦布远航到达美洲（1492）世界市场雏形初具 1500年－1700年 1700年－1800年 1800－1900年 明清王朝推行海禁政策 资本主义萌芽在江南出现（明朝中后期） 宋明理学达到高峰（王阳明心学） 明末清初出现反正统、反专制的启蒙思想：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等 康熙：维护国家主权的统一 雍正帝设军机处：专制制度达到顶峰 古典文化达到高峰 鸦片战争后签中英《南京条约》及附件 三元里人民抗英（1841） 新思潮的萌发（林则徐、魏源） 第二次鸦片战争（1856－1860） 洋务运动（1861-1895） 19世纪六七十年代，中国民族资本主义的诞生 19世纪末，维新变法运动 1894-1895年甲午中日战争和《马关条约》 义和团运动 宗教改革（16－17世纪） 近代科技形成：牛顿力学体系1687年《自然哲学的数学原理》 1688年英国光荣革命 1689年《权利法案》，英国开始确立君主立宪的代议制 欧洲启蒙运动（17－18世纪） 工业革命（17世纪中后期－19世纪中期）标志：瓦特改良蒸汽机（1785），工厂制 自由主义经济政策学《国富论》1776 北美独立战争（1775－1783），1787年宪法 法国大革命（1789） 《拿破仑法典》（1804） 英国完成工业革命（1840） 《共产党宣言》发表（1848） 资本主义世界体系初步形成（19世纪中期） 达尔文进化论1859 1871年巴黎公社 1871年德意志帝国宪法 1875年法兰西第三共和国宪法 19世纪六七年代，第二次工业革命：电气时代（电力、内燃机的广泛应用） 中国社会的变化趋势： 1、领先到落后 2、封闭到开放 3、专制到民主