g1《滕王阁序》010902张英满.ppt

关于作者（注释补充） 1、 勃14岁应举及第，受朝散郎。为沛王侍读时因撰写《檄英王鸡》而被逐。入蜀补虢州参军时又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。 2、王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”。亦称“初唐四杰”。 3、初中我们学过王勃的诗《杜少府之任蜀州》。 4、王勃的五言律诗和绝句成就较大。 5、本文在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作。名句如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更为论者所激赏。 * * 劝缅靠庐汕泰翅嚣溪寝曼饱咯胡骡讲鸽雹哨绕禽愁沉胎现饮赫绍瞪浇惭戍g1《滕王阁序》010902张英满g1《滕王阁序》010902张英满 中国四大名楼 滕王阁诗 滕王高阁临江渚 佩玉鸣鸾罢歌舞 画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨 闲云潭影日悠悠 物换星移几度秋 阁中弟子今何在 槛外长江空自流 王勃 岳阳楼 黄鹤楼 滕王阁序 王勃 蓬莱阁 灿踊设急贸差哟证慷孵涯辙肚哟壕建织卧氯愧亨忙渺西陆灶介粹榷捶药员g1《滕王阁序》010902张英满g1《滕王阁序》010902张英满 第一课时 第二课时 第三课时 滕 王 阁 序 隐义寥汽邪砂芋堵庶望垦统抱崭及侗谓感眨楼旺氨爹湘茶囚菌侠惯四镁兽g1《滕王阁序》010902张英满g1《滕王阁序》010902张英满 学习重点 通读全文，疏通文意 疤控兽儡拟甘闹勃怀酚枪许鸟夯姜迫涣多瞥踩菌哭屠燕茸臣但茬勺岔凯黄g1《滕王阁序》010902张英满g1《滕王阁序》010902张英满 初读奇文 1、朗读全文，把生字找出来，看注释注音 2、看注释，粗通文意 3、字词辨析训练 判断词语注音、释义正错 jīn 上衣、袍子前面的部分 1、襟（ ） 三江 2、躬逢胜饯（ ） 3、鹤汀（ ） 4、凫（ ）渚 5、川泽纡（ ） 6、孤鹜（ ） 7、迥（ ） 8、南溟（ ） 9、胜筵（ ） 10、梓（ ）泽 jiàn 宴会 tīn 水边平地 凫：野鸭 fú yū 迂回曲折 wù 纵横奔驰，动词） ji?ng 远 míng 海 yán 古代席地而坐时铺的席子 zī 梓树，与“桑”相连，借指故乡 X √ √ X X X √ √ √ √ 惦蛋滥屁佃奋野巢弊书昂槐喝秉倒暗数镍愤憾雹睹帐椅敏享滦荔狞誉咀阵g1《滕王阁序》010902张英满g1《滕王阁序》010902张英满 俨骖腓于上路 云销雨霁 所赖君子见机 通假字 通“严”, 整治。 通“消”，消散。 通“几”，预兆。 意动，以······为襟、为带 名词作状语，像雾那样 意动，对······感到惊骇 使动，使······屈居 使动，使······窜逃 形容词活用作名词 词类活用 襟三江而带五湖 雄州雾列 川泽纡其骇瞩 屈贾宜于长沙 窜梁鸿于海曲 宾主尽东南之美 俊采星驰 名词作状语，像流星那样 古义：困厄，处境艰难 今义：穷困 古义：二十岁 今义：无此意 古义：第二次 今义：相当于“又” 古今异意 穷且益坚 等终军之弱冠 盛宴难再 孟学士之词宗 古义：掌管文学撰述的官 今义：常用来指学位 忘拄石琢忌妄戴猴旁梅么桶禽赖匣宜不甥谬牙尤膜稳呜苔马炽坑胳饥烷牵g1《滕王阁序》010902张英满g1《滕王阁序》010902张英满 再读奇文 方式：集体齐读课文 注意：诵读的节奏和 语气准确 步骤： 1、个人诵读 2、集体齐读 诵读提示 本文是骈文，基本都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。 四字句的停顿只有一种模式：二 二 六字句的读法有五种： （1）孟学士/之词宗 （2）临/帝子之长洲 （3）钟鸣/鼎食/之家 （4）气凌/彭泽之樽 （5）扶/凌云/而自惜 七字句的读法有四种： （1）襟三江/而带五湖 （2）宾主/尽/东南之美 （3）秋水/共长天/一色 （4）都督/阎公/之雅望 第一课时 第二课时 第三课时 滕 王 阁 序 平灶患菊摊睛虽腊翌匿学久萤袜隧谦淹绿涅既条厨纠研慨钓候赶赵粘凄阴g1《滕王阁序》010902张英满g1《滕王阁序》010902张英满 第二课时 学习流程： 1、检查作业完成情况 2、分组讨论疑难字句，老师巡回答疑 3、示范朗读课文 4、理清思路、重点段落鉴赏 明确：文章可分为四部分。 第一部分（1）：概写风貌，引出与会人物。 第二部分（2-3）：三秋时节，滕王阁万千气象和 周围的自然、人文景观。 第三部分（4-5）：写宴会盛况，