七年级上册历史知识汇总.doc

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七年级上册历史知识汇总

元谋人:170万年,已经使用火,在云南元谋地区。(长江流域) 北京人:70万——20万年,不仅会使用火,还会管理火。长相还比较像猿,劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。 山顶洞人距今1.8万年。已经会刮磨和钻孔,学会了人工取火。 半坡聚落距今6000年,位于陕西半坡,最早种植粟,生产彩陶。 河姆渡聚落距今7000年,位于浙江余姚,最早种植水稻,生产黑陶。 河姆渡和半坡聚落普遍使用磨制石器。 炎帝的贡献:改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人。 黄帝的贡献:宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算数和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术。 为了争夺部落联盟的领导权,炎帝和黄帝曾经联合打败了以蚩尤为首的部落。 炎帝和黄帝为了争夺中原地区,在“阪泉之野”展开大战。 龙的形象是众多部落图腾的融合体,反映出不同部落之间从战争走向联合,进而构成了华夏民族的主体。 尧、舜、禹时期,通过推举产生部落联盟首领的方法,后人称之为“禅让”。 大禹吸取其父失败的教训,采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法,把汹涌的洪水引入大海。 禹把全国划为“九州”,并铸造象征最高权力的“九鼎”。 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。 公元前1600年,商部首领汤,联合周边各部落起兵打败了桀,建立商朝,建都在亳。 公元前1046年,渭水流域的周族首领周武王,联合800多个部落在牧野击败商朝军队。纣王自焚,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。 公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死周幽王。第二年(公元前770年),周平王迁都洛邑,历史称为东周。 分封制:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。诸侯国是周设在各地的据点,起着拱卫王室的作用。 诸侯的义务:保卫周王、朝觐、纳贡和服役。 分封制的作用和影响:打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响力不断扩大,密切了同周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。 夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。西周时,周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族。大小贵族往往兼任各级官员,构成统治阶级。 西周国家管理被统治阶级靠的是:军队、刑法与礼仪教化。 东周分为春秋(公元前770—公元前476年)与战国(公元前475—公元前221年)两个时期。 春秋五霸:齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。 最先称霸的是齐桓公。因为:齐国有渔盐之利;任用管仲为相改革内政;策略得当,运用“尊王攘夷”的口号。 公元前651年,齐桓公在葵丘举行诸侯盟会,周天子派人参加,正式承认了齐桓公在中原的霸主地位。(称霸成功的标志)。 晋文公称霸有关的战役:城濮之战(退避三舍)。 楚庄王称霸:在邲打败晋国。(楚王问鼎) 战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,东南西北到中间。 六国之间为了共同抗秦,南北联合的政策叫做“合纵”。 秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。 西周时期,大规模集体耕作的场面被描写为“千耦其耘”。 春秋时期,铁制工具开始广泛应用于农业生产领域。战国时期,人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。 史书上记载“公作则迟,分地则速”,反映个体生产取代大规模强制性集体耕作,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。 魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相,实行变法。 战国时期的变法,影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年,商鞅开始变法,主要内容: = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①编制户口,加强刑罚。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②奖励生产。生产粮食布帛多的人,免除劳役。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③奖励军功。立了军功的人,按照功劳的大小封爵。 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④承认土地私有。 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤推行县制。 = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥统一度量衡。 变法的作用和影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。 刻在龟甲和兽骨上的文字,叫做甲骨文。殷商出土的甲骨文卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。(惟殷先人,有典有册。)甲骨文是一种成熟的文字,今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。 司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的

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