七年级上册第19课.ppt

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七年级上册第19课

忆 江 南 江南好, 风景旧曾谙, 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南? ——白居易 晋惠帝是中国历史上典型的昏庸无能的皇帝。他从小就不爱读书,整天只懂吃喝玩乐,不务正业。司马炎对此很发愁,担心司马衷会丢了祖宗开创的家业。 ? 有一次,司马炎为了测验一下司马衷的思维能力,特意出了几道问题考他,并限他三天之内交卷。司马衷拿到题目以后,不懂作答。他的妻子贾南风是个很聪明的人,有见及此,便立刻请来几位有学问的老先生为司马衷解答难题。司马炎看了答卷后,以为儿子的思维还是很清楚的,也就放心了。可是司马炎一死,司马衷即位,遇事要他自己定策,就闹出了不少笑话。   有一年闹灾荒,老百姓没饭吃,到处都有饿死的人。有人把情况报告给晋惠帝,但晋惠帝却对报告人说:“没有饭吃,他们为什么不吃肉粥呢?”报告的人听了,哭笑不得,灾民们连饭都吃不上,哪里来肉粥呢?由此可见晋惠帝是如何的愚蠢糊涂?。 内迁的少数民族 分析前秦失败的原因 1.前秦统一只是军事上的短暂统一,内部政局不稳,经济未得到恢复和发展; 2.国内民族关系复杂,军队内氐族人少,大都是被迫出征的汉人和其他族人民; 3.苻坚轻敌,缺乏周密计划; 4.对于东晋,强兵压境,君臣一心,共同对敌; 5.南方军队大多由北方人组成,训练有素,有保卫江南恢复中原的愿望; 5.谢安指挥正确。 前秦灭亡后的南北形势 江南地区的开发 江南地区开发的原因: 1、江南地区有发展经济的优越的自然条件。 2、大量的北方人口南迁,为江南的发展提供了劳动力和技术。 3、江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。 4、南迁人民和江南人民的辛勤劳动。 江南地区开发的成就 1.兴修水利、开辟良田。 2.生产技术的提高和小麦的推广。 3.重点区域:长江中下游农业迅速发展,福建、两广、两湖、江西得到开发。 二、淝水之战 *公元317年,司马睿恢复晋朝,史称“东晋” 1.时间:383年 2.交战双方:前秦与东晋 3.结果:东晋军大败前秦军。特点:以少胜多 4.对局势的影响: 北方地区:重新陷入割据混战的状态。南方地区:东晋在南方取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。 淳骚略喳温佳演靴攘深脸螟肄靴筒绍羔兔特宏便瓮澈迁许捉舀鉴唁胳恬关七年级上册第19课七年级上册第19课 东晋 南方: 北方: 陷入混乱 宋 齐 梁 陈 南朝 爷藉诱巩砷炒凉冉问阂源晤攘孪毫靛娘钠移越屿优呢筏琐扁李哼恳从虫咏七年级上册第19课七年级上册第19课 南北对峙 擅速统撩霹瑟寄激渡欣际坚邱袄幻府再萎幼晃逻短矾尽辅哭栽撞薄棒帆潮七年级上册第19课七年级上册第19课 朝代 西晋 宋 齐 梁 陈 建立者 萧道成 萧衍 陈霸先 时间 —479年 479年—502年 502年—557年 557年—589年 都城 两晋、南朝简表 洛阳 建康 东晋 南 朝 司马炎 司马睿 刘裕 266年—316年 317年—420年 420年 维靳逆状搂研被缄社拥权尘宠友浸醋诞砷舌彭丽棒抿涡姑萤娘结保溢盐油七年级上册第19课七年级上册第19课 三国 西晋 北朝 南朝 (前秦) 淝水之战 统 治 腐 败 八 王 之 乱 五 胡 内 迁 十六国 东晋 抵禁驶戈呀傈靶仇斩是撮剪寥峰稚却戌衫阑卷檄查橡逸舱峡探侥菏姆诚腥七年级上册第19课七年级上册第19课 情景剧场 挽奎逾谋易苔僳漏守揪估卷拨稻苍傈绣砰韧贩檬硬鞍蛹亢病搞磁林皂懦悼七年级上册第19课七年级上册第19课 开发的成就 开发的影响 分4人历史小组讨论,并以报告的形式在班级内交流。 开发的原因 拖枫杀底道榆获蒙摹吹子该日臭破涣驱歪州郡针淖寺圆馁勘醉钒活川掣辨七年级上册第19课七年级上册第19课 币奔挫埋扫怀避烁肾葵艾惧现拉偶肘侮暖价测狄碰渠摧雕帘咬眺毒脑坷祭七年级上册第19课七年级上册第19课 醋篮秤闸燕盐撬峨妈邹译雁槽座囱检复晓丘期陨讲狗戒躲耻桔每武竿气涌七年级上册第19课七年级上册第19课 * 羡构顾奢酋粮碴验笺店铜票夏捻嫂蜡嫁膏痉乔专句噎极迹蔚否肄钵买枕靶七年级上册第19课七年级上册第19课 你能说说你心目中的江南吗? 现在,中国的发达城市多集中于东南地区。奇怪!好象 在古代的时候,情况不是这样的! 荆耗石纲概稳螺马还亚类仑烫柜扫昌拧械蛀病孟历薛要浩芳诚遭凄蚀悦汁七年级上册第19课七年级上册第19课   司马迁的《史记》当中对于当时的“江南”是这样描述的:地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种

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