《人体内物质的运输》复习课件.ppt

亲爱的同学们，非常抱歉因初三实验而耽搁大家两周的课。我知道大家心里很焦急，有的同学直接在网络里留言“老师你什么时候回来上课？班里的纪律有点乱”发自肺腑的一句质问让我羞愧，尽管已经安排看班老师和课代表讲课，大部分学生也积极配合把作业也处理了，但存在诸多问题让我们学生疑惑许多，留下不少心理负担。更何况下周又要举行期中考试！我很能理解大家的急，同时我也相信同学们的自学能力，还记得上期期末我们共同奋战取得年级第二的优异成绩吗？所以我恳请同学们也能理解我，给我时间，我一定尽自己最大能力帮助大家，愉快完成初中阶段生物学业！ 谢 谢 4.体循环的起点和终点分别是 （ ） A.右心室 右心房 B.左心室 左心房 C.右心室 左心房 D.左心室 右心房 5.体循环和肺循环之间的关系是（ ） A.先体循环，后肺循环 B.先肺循环，后体循环 C.体循环和肺循环交替进行 D.体循环和肺循环同时进行 D D 6.下列血管中流速最快的是（ ） A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、无法判断 A 7．右图是在显微境下看到的人血涂片的情况， 分析回答： (1)图中3所示的细胞为_____细胞，其主要功能 是运输_________________________。 (2)图中1所示的细胞体积最大，且与3所示细胞 相比细胞中有_______，故该细胞是_____ 细胞。 (3)小明的手被轻度划伤出血， 但伤口处血液很快凝固止血， 起作用的是图中[ ]_______。 1 2 3 红 氧气和一部分二氧化碳 细胞核 白 2 血小板 8.右图为人体某结构内的血管和血液流动方向及气体 进出血液的示意图。若b为肺泡外毛细血管，则a内流 动的是_____血，c内流动的是_____血，e为____气 体，f为_________气体。若b为组织内毛细血管，则 a内流动的是______血，c内流动的是_____血，e为 ________气体，f为______气体。 a b c e f 静脉 动脉 氧气 二氧化碳 动脉 静脉 二氧化碳 氧气 * * * 致 歉 信 复习：“人体内的物质运输”一章 七 年 级 ----生 物 组 学习目标 掌握心脏的结构，理解血液循环 了解三种血管与血型 了解血液的组成与功能 血液循环意义：不断地为组织细胞运来氧气和养料，并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。 重难点：心脏的结构，血液循环 结构体系： 血液的分层现象 血浆 白细胞 血小板 静置 红细胞 血细胞 血液 柠檬酸钠 回顾:总结与记忆 血浆的成分及功能 血浆 成分： 水、蛋白质、 葡萄糖、无机盐等 功能： 运载血细胞，运输 营养物质和代谢废物 显微镜下血细胞的形态示意图 1 2 3 白细胞 血小板 红细胞 名称 形态结构 功能 正常值（个/升） 呈两面凹的圆饼状，无细胞核 红细胞 白细胞 血小板 运输氧气和一部分二氧化碳 比红细胞大， 有细胞核 吞噬细菌， 防御和保护 个体最小,形状不 规则，无细胞核 止血和加速凝血 三种血细胞的结构特点、功能和功能： 血液的功能： 运输、防御保护、调节体温 男（4.0~5.5）×1012 女（3.5~5.0）×1012 （1.0~3.0）×1011 血红蛋白的特性： 在氧含量高的地方易于氧结合， 在氧含量低的地方易于氧分离。 贫血：红细胞数量过少，或者血红蛋白的含量过低， （4.0~10.0）×109 （1）用显微镜观察血涂片时，某学生已观察到了细胞图像，但图像不很清晰，此时应调节显微镜的 ，使图像清晰。 （2）当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是[　 ]　　　 细胞。 （3）视野中数量最多的血细胞是[　 ] 。 细准焦螺旋 2 白细胞 1 红细胞 考一考右图为显微镜 下观察到的血涂片， 请回答下列问题： 三种血细胞中数量最多的是 ，能携带氧的是 ，人体被细菌感染时数量显著增多的是 ，能止血和加速凝血作用的是 ，能运输氧和一部分二氧化碳的是 ，人在缺氧时数量明显增多的是 ， 过少，机体会异常出血， 过多，机体易形成血栓。 红细胞 红细胞 白细胞 血小板 红细胞 红细胞 血小板 血小板 比一比看谁快 血红蛋白 （Hb） 80 克/L 男：120~160克/L 血小板 （PLT） 150x 109个/L （100~300）×109 白细胞（WBC） 7.0 x 109个/L （4.0~