像这种为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查,称为普.pptVIP

像这种为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查。 其中，所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。 例：我国每10年进行一次全国人口普查，当考察我国的人口年龄构成时： 总体：具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国 境内常住的人口的年龄 个体：符合这一条件的每一个公民的年龄 从总体中抽取部分个体进行调查，称为抽样调查。 从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 下列抽样调查的总体和样本分别是什么？样本容量是多少？ 1、为了估计今年果园中500株桃树的产量，从中抽取10 株桃树的产量进行统计； 总体：果园中500株桃树的产量 样本：抽取的10株桃树的产量 2、为了了解某风景区一年中每天的旅游人数，抽取30天中每天的旅游人数进行统计； 总体：风景区一年中每天的旅游人数 样本：抽取的30天中每天的旅游人数 3、为了了解某一路口的汽车流量，交通部门对10天中每天在同一时间里通过该路口的汽车辆数进行统计。 总体：某一路口的汽车流量 样本： 10天中每天在同一时间里通过该路口的汽车辆数 你还能举出生活中通过抽样调查收集数据的例子么？并指出调查的样本是什么？ Zx’;’’xk 如果你用心地以数学的眼光去观察、去寻找，那么我们在生活中处处能感觉到数学的存在，数学是我们生活中不可或缺的一部分！　 懂得数学就懂得生活！！！ * * 想一想 你能用普查的方式了解下面的信息吗？ 你准备如何调查？ 1、全国中学生的节水意识； 2、中央电视台春节联欢晚会的收视率； 3、一批电视机的寿命 1、什么时候用普查的方式获得数据比较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据比较好? 2、普查与抽样调查各有什么优缺点？ 调查方式 普查 抽样调查 优点 缺点 抽样调查与普查的优缺点 普查可以直接获得总体情况，但有时总体中个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查，此时，可采用抽样调查，从总体中抽取一个样本，通过样本的特征数字来估计总体情况． （一）基本概念： 1.普查、抽样调查. 2.总体、个体、样本. （二）何时采用普查、何时采用抽样调查， 各有什么优缺点？ Zxx=--=k （一）细心选一选 1、下列调查中，采用了“抽样调查”方式的是 （ ） A、为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析 B、调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准 C、调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 D、了解全班学生100米短跑的成绩 2、下列调查方式中，采用了“普查”方式的是 （ ） A、调查某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率 C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程 3、为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品，调查其中奖率，在这个调查中，总体是 （ ） A、某产品 B、某人买的100件商品 C、某产品促销广告中所称的中奖率 D、10件商品的中奖率 （二）认真填一填 1、为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验。 1） 在这个问题中：该问题中总体是 ( ) 2） 样本是 （ ） ；样本的容量是 ( ) 3） 个体是 ( ) （一）必做： 1、请指出下列调查哪些适合做普查，哪些适合作抽样调查？ （1）我国的所有动物园里还有多少只老虎？ （2）北京市的一个中学生一年的零花钱平均是多少？ （3） 要了解一箱葡萄的味道如何？ 2、下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查的方式来收集数据的？ （1）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗汤来品尝味道。 （2）为了了解这学期光明中学的学生作业完成情况，在光明中学进行了为期一周的全部学生作业完成情况的调查。 3、有一则广告称“有80%的人使用本公司的产品”你听了这则广告后有何想法？ （二）选作：??? 设计一个方案，了解我校八年级学生每周 干家务活的时间. *