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《分数的意义》课件
教学目标 1、 使学生了解“分数”产生的原因; 2、理解分数的意义; 3、弄清分子,分母,分数单位的含义。 分数 分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 * 人教新课标五年级数学下册 分数的意义 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体 平均分 分数 一种图形 平均分 分数 图中阴影部分用 表示对不对? ( ) ( ) 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体? 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论:有几种分法,每份占整体的几分之几 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位 一些物体 看作一个整体 表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 一个饼 一种图形 一条线段 8个三角形 9条小棒 用分数表示下列图中的阴影部分 用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“1” 12个小正方形 把什么看作单位“1” 9个笑脸 *
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