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五条誓文 一、广兴会议,万机决于公论; 二、上下一心,盛行经纶; 三、官武一途以至庶民,各遂其志,务使人心不倦; 四、破历来之陋习,基于天地之公道; 五、求知识于世界,大力振兴皇基。 《五条誓文》体现明治政府怎样的改革决心? 稳定大名、公卿,便于建立以天皇为首的中央集权国家 发展资本主义政治、经济 废除等级身份制 放弃攘夷口号,与外国交往 学习西方科技文化 ⑴方针正确:长州、萨摩等藩,采取割据富强的方针,有强大的武装力量;对外较为缓和; ⑵民众支持群众基础:打破身份制,得到下层民众的支持; ⑶政治优势:利用年轻的天皇倒幕,取得政治上的优势; 此外还有:历史人物的个人作用,客观原因等。 什么叫明治维新? 推翻幕府统治后,明治政府一方面采取措施巩固天皇为首的新政权,另一方面,“求知识于世界”,向西方国家学习,积极发展资本主义经济,力争实现民族振兴,摆脱外来压迫,建立近代化的国家。历史上称为“明治维新”。 明治维新时期日本明治政府在哪些方面进行了改革?我们怎样认识这些措施? 二、明治维新的内容 (一)目的 (三)内容: 1.巩固明治政府的统治 2.实现民族振兴3.摆脱外来压迫 4.发展资本主义 (二)特点: “破旧”和“立新” 历史作用 具体内容 内容核心 加强中央集权 废除等 级制度 颁布宪法 最先进行,为推行其它改革,实现富国强兵,奠定了坚实基础 亚洲第一个立宪国家; 确立君主立宪制 1、政治领域:政体革新 原因 内容 影响 实质 (政体) 措 施 作 用 政治 (核心:政体改革) ①废藩置县,废除 藩国 ②废除等级制度,宣布 四民平等 ③实行了政治体制改革,制定《大日本帝国宪法》规定日本的政体形式是 君主立宪 制 ①明治政府建立起 中央集权 的政治体制,实现了 民族国家 的统一,为进一步推行改革奠定了基础。 但改革后,实际上形成了 藩阀 专制,引发了 自由民权运动,政府被迫进一步进行政体改革。 ②使日本成为亚洲第一个 君主立宪制 国家,确立了 近代天皇制 政治体制, 但实际上依然实行 专制 统治,藩阀以 天皇 的名义掌握着政权。 你能根据明治宪法,制作一幅近代日本天皇政体示意图吗? 总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权 协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力 直接对天皇负责 成员由天皇任命 协助天皇 服务于天皇 天皇 议会 内阁 发展交通运输业和通讯业 国家办军事工业和重工业 一定时期内发挥过积极作用 承认土地私有,确立地主土地所有制 民用企业,突出国企引导;廉价出售国企给民间资本 聘请专家,派遣留学,设立东京大学 出访欧美,学习经验 历史作用 具体内容 核心提示 土地改革 发展重点 基础行业 直接借鉴 扶植民企/私人资本 重视科技和人才 殖产兴业奠定了工业化的基础;掀起了工业革命的热潮,仅用30年时间,就由农业国变为工业国 2.经济领域:殖产兴业 历史作用 具体内容 核心提示 教育改革(确定国民皆学方针) A:改革教育内容:儒学----自然科学 B,建立近代教育体制:小,中,大学 介绍西学,掀起了传播启蒙思想 的热潮 重视传播,发展新闻出版事业 社会习俗,提倡衣食住行的欧洲化 打破等级制度 取得显著成果 吸收了西方思想文化和习俗,改变了落后愚昧; 东方伏尔泰福泽谕吉影响巨大 3.思想文化:文明开化 4.军事:建立军队 为对外扩张创造条件 (1)实行义务兵役制,建立常备军(皇军) (2)武士道教育:尚武、忠君 (3)设立军事院校 摆脱了西方殖民地的民族危机,走上了独立富强道路,日本跻身于世界强国的行列,1911年废除了全部不平等条约,并走上对外扩张道路。 中日甲午战争后,中国给日本的赔款按当时日元计算,加上利息,共计3.6亿日元,这相当于当时日本4年的国家预算额,它是按照军事费用84.7%,皇室费用5.5 %,教育基金2.8%及其他部分来分配的。这笔赔款得到了最大限度的利用,壮大了日本的军事实力、巩固了天皇制、发展了教育,在促进日本社会发展的同时,又促使其进一步加紧侵略扩张。 ? 中日甲午战争 三、评价 1,性质: 简单说是一次不彻底的资产阶级革命 明治维新是一次以农民为主力、资产阶级同资产阶级化下级武士结成联盟、以资产阶级化下级武士为领导的资产阶级性质的改革运动。 2、历史作用(意义,进步性) 明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。体现在:p99 ①经济: ②政治: ③文化: ④影响: 2、积极:明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。 ①经济:建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。 ②政治:结束了封建割据状态,成为亚洲第一个立宪国家
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