《圆的认识》教学课件.pptVIP

二、开心填一填 圆是由（　 ）线所围成的平面图形。 圆中心的这一点叫做（　 ），用字母（ ） 表示。 　　　　　　　　　　　 3. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（ ）,用字 母（ ）表示。 　　　　　　 4. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ）， 用字母（ ）表示。 　　　　 5. 一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（ ）倍。 * 人教版小学数学六年级上册 三角形 正方形 长方形 平行四边形 由线段首尾顺次相连围成的封闭平面图形。 圆 是由封闭曲线围成的平面图形。 折一折 反复折过若干次后，可以发现什么？ 认一认 我们把圆中心的这一点叫做圆心。一般用字母O表示。 想一想 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 直 径 d 画一画 直 径 d 在同一个圆里，有无数条直径，所有的直径长度都相等！ 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 认一认 半径 r 想一想 半径 r （无数条） 相等 在同一个圆里，有无数条半径,所有半径长度都相等！ 小组研究 在同圆中，直径的长度与半径的长度又有什么关系呢？ 如何用字母表示这种关系？ ﹒ r d d=r+r d=2r r= 2 d o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ （1）半径是射线，直径是直线。( ) 对的打“√” 错的打“×” × （2）所有圆的直径都相等。( ) × （3）直径是圆内最长的线段。( ) √ （4）两端都在圆上的线段，叫做直径。 ( ) × r＝2cm d＝4cm d＝1.2m r＝0.6m r＝1.9dm d＝3.8dm 用 圆 规 画 圆 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定半径 二、定圆心 三、另一只脚旋转一周 2厘米 （ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 圆心 半径 1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。( ) × × 3、直径长度是半径的2倍。（ ） 4、在同一个圆内，从圆心到圆上任意一点的距离 都相等。（ ） × √ 5、画一个直径4厘米的圆，圆规两脚的距离应 该是4 厘米。（ ） 6、等圆的半径都相等。( ) × √ 一、请你来当小法官。 曲 圆心 O 半径 r 直径 d 2 *