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语文衔接教材 现代汉语语法基础 第一章 词 第一节 词性 词性指作为划分词类的根据的词的特点。 （－）名词表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”。 1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国”。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”。 3、表示物质事物（无法分出个体的物质）的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米”。 4、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。 1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水 2、不受副词“不”修饰。 名词的语法功能：经常作主语、宾语。 [小练习]请把下段文字中的名词找出来：当国歌国旗一起升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到，看到中国深远处的伟力和韧性。 （二）动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化 1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始 2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心 3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求 禁止 4、能愿动词（助动词）如，能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。 如，来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来 6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的 “为”等。 注：“有”也是动。 动词的判断方法： 1、不能受“很” 修饰（除能愿和心理活动动词外）。 2、时态标志： “着”“了”“过” 。 　　3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。 动词的语法功能： 1、常作谓语或谓语中心语。 2、大部分能带宾。 [小练习]请把下段文字中的动词找出来： 有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要升。 （三）形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色。 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加很。 1、一般能用程度副词“很”等修饰（少数本身就表示程度“雪白、完美”等） 2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。如，小小（的）、高高大大 语法功能：能修饰名词，充当定语，能作谓语。 名词与动词、形容词的区别： A.名词一般不能重叠。少数除外，如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如，国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加“不”（不受副词限制）。如，不北京。动词、形容词一般可以，如，不看、不吃、不好、不大。 动词、形容词的区别： A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走运，很好。 B.动词重叠：ABAB式，AA式。如，讨论讨论，看看；形容词重叠：AABB式，AA（的）如，干干净净，高高的。 C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能。如，喜欢（你），怨恨（他），愉快（你），高兴（他）。 [小练习]请把下段文字中的形容词找出来： 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 （四）数词 　　数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。 量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如“个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等； 度量量词表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场”。 [小练习]请把下段文字中的数量词找出来： 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。 （六）、代词代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种形状、数量、程度、动作等。1、人称代词：代替人或事物的名称。如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家