重庆市观音桥实验中学分析报告.doc

重庆市观音桥实验中学 2009——2010学年度下期德育工作 补充意见 根据《江北区中小学2009——2010学年度下期工作补充意见》（江北教［2010］5号）文件精神，紧紧围绕全区“13455”教育发展战略，以全面开展“五个校园”建设为契机，按照 “创青春校园、育济世情怀”的办学理念，以探索学生自我教育的途径和方法，建立联系制度构建三位一体的教育合作工作机制和谐师生关系加强基础教育，培养文明学生 ???1、 深化教育 ??? 以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，充分发挥广播、黑板报、等阵地的宣传作用，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。???2、 狠抓养成教育 ??（3）继续加大对教室、、校佩戴、学习情况的检查力度，使清洁、卫生、规范成为良好习惯。 3、教育??????? 4、加强法制教育 ???? 采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。报告。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为。 ??? 5、优化心理教育 ???（1）多渠道了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍，认真上好心理健康教育课。 （2）设立心理咨询信箱，有针对性地及时解决学生心理问题，建立并完善具有特色的心理教育体系。我们将采取点面结合的方法有效开展对中学生心理健康教育，聘请专家来校作心理教育专题讲座，让全校学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。 6、强化安全教育 消除隐患，努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故的发生。通过主题班会、报、广播等形式做好防火、防水、防电、防雷等安全教育“安全伴我行”调动各界参与，发挥整合优势　 ?1、家校配合家长学校，网上家长学校系统，在尊重家长、听取家长意见的前提下，在针对如何相互配合教育好孩子的问题上，要时常家长提出意见和要求。定期召开家长会、经常以告家长书的形式，让家长及时了解我们学校近期活动和对孩子的教育状况，并征求家长的意见，对家长提出建议和要求，以达到家校配合共同教育孩子的目的。 ?2、营造良好的周边环境 加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。 充分发挥法制辅导员、关工委的作用，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。”活动中的“唱” 初一、二年级）。 9、“告别金色童年，迈入火红青春”退队、入团宣誓仪式。 10、读红色经典活动，提升学校文化底蕴，推进“人文校园”建设（各班办手抄报形式展示学习成果）。 11. 召开德育工作研讨会（爱心行动中成长系列活动的成果总结）。 12.区“优秀班主任”、“优秀德育工作者”的评比上报；“德育工作先进集体”申报。 13、第八届体育节之初一、二年级眼保健操比赛，推进“健康校园”建设。 六、七月份 1、初三年级“感恩母校，扬帆启航”毕业典礼。 2、协助教导处做好初三年级参加中考工作。 3、对初一、二年级进行考前心理辅导及学法指导。 4、法制安全教育。 5、散学典礼暨第八届体育、科技、艺术节表彰总结大会。 6、期末家长会。 7、积极组织参加江北区第三届师生经典诵读大赛。 8、教育论坛：德育教育经验交流 重庆市观音桥实验中学德育处 2010年3月1