话题十三就业权责综述.ppt

1、了解求职过程中的权利和义务，学会权利保护自己的方法 2、了解劳动者的权利和义务，增强应用法律手段维护权利的意识 小张：小芳，我已经被录取了，你有没有啊？ 小芳（急了）：没有啊！小芳找人事经理小李咨询。 小李：按总经理的意思，女职工将来事太多，不如男工利索，所以男职工只要中专以上，但女职工需要大专以上学历才行。所以，你的学历太低了，所以没被录取。不好意思，你另寻高就吧！ 小芳（气愤）：嗯，你们怎么能这样呢？我马上到劳动仲裁委员会申请仲裁。 获取信息权 求职业过程中获取需求信息是毕业生求职成功的前提和关键。只有在充分获取职业需求信息的基础上，才能结合自身情况选择适合自己发展的工作单位。 接受就业指导权 学校有义务对学生进行就业指导，帮助学生了解国家的就业方针、政策，指导学生如何根据社会对人才的需求及自身的情况，准确定位，合理选择职业；同时，学生也可以接受当地政府提供的职业指导。 被推荐权 主要指学校向用人单位推荐学生。 公平待遇权 《中华人民共和国就业促进法》第三条规定：“劳动者享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业，不因民族、种族、性别和宗教信仰等不同而受到歧视。 求偿权 毕业生与用人单位签定就业协议后，任何一方不得擅自毁约，如用人单位无故要求解除协议，毕业生有权要求对方履行就业协议，否则用人单位应对毕业生承担违约责任。 《中华人民共和国就业促进法》第三十五条规定：县级以上人民政府建立健全公共服务体系，设立公共就业服务机构，为劳动者免费提供下列服务： ①就业政策法规咨询 ②职业供求信息、市场工资指导价位信息和职业培 训信息发布； ③职业指导和职业介绍 ④对就业困难人员实施就业援助 ⑤办理就业登记、失业登记等事务 ⑥其他公共就业服务 1）遵守国家法律，法规义务 毕业生享有国家就业政策和相关法律、法规保护的同时，也有义务遵守和执行这些政策和法律、法规。 2）诚实守信的义务 劳动者在求职时，应如实向公共就业服务机构、职 业中介机构和用人单位提供个人基本情况以及与应聘岗位 相关的知识技能、工作经历、就业状况等情况，并出示相应的证明；对 用人单位需要了解的劳动者和劳动合同直接相关的基本情况，劳动者必须如实说明。 1）政府部门保护 毕业生就业涉及政府的多个部门，这些相关的部门应该按照我国相关法律、法规的要求在各个环节保护职业院校学生的就业权益。 2）学校保护 学校加强就业政策和法律、法规的宣传，使得学生在求职过程自觉规范自己的行为，并学会用相关的法律保护自己的权利； 学校应通过相应的措施来规范毕业生的就业指导和就业推荐，对用人单位在录取过程中的不公平行为，学校应予以抵制。 3）毕业生自我保护 ①提高法律维权意识。在求职过程中，要学会对照国家就业政策和相关的法律、法规来分析求职过程中碰到的问题，用法律手段来维护自己的权益。 ②树立契饿约意识。求职过程中，要充分认识就业协议的重要性，一旦订立，即具有法律效力，双方必须严格遵守，认真履行，任何一方都不得无故毁约，否则将要承担相应的法律责任。 ③培养诚信意识 一是要求毕业生在求职过程中必须如实介绍自己的情况，不欺骗用人单位； 二是要求毕业生在求职过程中增强识别用人单位是否诚信的意识。 ④要有证据意识。求职过程中，当权益受到侵害，通过法律维权时，证据意识至关重要。 证据意识 一要有收集证据的意识。 求职过程中要有意识要求对方出示并提供相关材料。如公司营业执照、税务登记等 二是要有保存证据的意识。 如保存用人单位在招聘时的广告、往来传真、邮件等 三是要有应用证据的意识。 维护权益的过程中，要知道举证责任在对方不在自己，维护什么样的权益，需要什么样的证据。 劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系相关的其他社会关系的法律规范的总和。 依据《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》，“中国境内的企业、个体经济组织与劳动者之间，只要形成劳动关系，即劳动者事实上已成为企业、个体经济组织的成员，并为其提供有偿劳动，适用《劳动法》”。 劳动者的合法权利由《中华人民共和国劳动法》保护。 某公司为了将其产品迅速推向市场，登出广告寻找推销产品的合作者。王先生是一自由职业者，他与公司签定了一份推销协议，双方约定：王先生帮助公司推销产品，按推销售价的20%提成，除推销产品外，双方不发生任何关系。 思考：王先生与公司的关系是否为劳动法律关系？ 劳动者有哪些权利呢？ 劳动者的合法权利 在我国，根据《劳动法》的规定，劳动者享有广泛的权利，如就业权、签订劳动合同权、劳动报酬权、休息休假权、劳动安全卫生保护权、职业培训权、获得社会