植物学实验分析报告.doc

《植物学实验》课程大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：植物学实验 （英文）：Botany Experiments 课程编号课程学分：0.8学分 课程总学时：24学时 课程性质：科类基础课 前修课程：植物学 二、课程内容简介 植物学实验是植物学课程的重要组成部分，与植物学理论课既相互配合、相互联系，又相对独立、自成体系。植物学实验以巩固植物学的基本理论、基本知识为目的，内容包括数码显微实验系统的构成与使用，植物细胞、植物组织、营养器官与生殖器官的形态与结构，植物界的基本类群，植物标本的采集、制作与鉴定，以及植物学研究的基本方法和基本技术。 三、实验目标与要求 植物学实验是生科类、农学类等植物生产类各相关专业一门重要的科类基础实验课程。植物学实验教学重在培养学生娴熟的动手能力、细致敏锐的观察能力、勤于思考的求知欲望、开拓进取的创新能力。通过本课程的学习，要求学生验证、巩固和加深植物学理论课知识，掌握植物学实验的基本理论、基本知识，掌握植物学研究常用仪器的使用方法，掌握研究植物形态建成与结构的基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习及以后的工作奠定基础。 四、学时分配 植物学实验课学时分配 实验序号 实验内容 计划学时 备 注 1 数码显微实验系统及其使用 3 验证性实验 2 植物细胞的基本结构 3 验证性实验 3 植物组织 3 验证性实验 4 根的结构 3 验证性实验 5 茎的结构 3 验证性实验 6 叶的结构 3 验证性实验 7 被子植物生殖器官的形态与结构 3 验证性实验 8 植物界的类群与代表植物 3 验证性实验 9 校园植物形态观察与识别 3 综合性实验 10 植物标本的采集、制作与鉴定 3 综合性实验 合 计 30 本实验课程农学类等植物生产类各相关专业总计1学分，30学时，安排10次实验；生科类、蚕学专业0.8学分，24学时，安排8次实验，上表中第8与第10项实验不做。实际教学安排根据各专业培养目标，可适当加以选择与变更。实验课程总计30学时，安排10次实验，其中验证性实验占80%,综合性、设计性实验占20%。 五、教学内容与安排 实验一：数码显微实验系统及其使用（3学时） （一）实验目的 1．熟悉数码显微实验系统的结构组成。 2．掌握数码显微实验系统的使用方法。 3．掌握临时玻片标本制片方法。 （二）实验材料与用品 1．材料：洋葱鳞茎、植物制片标本。 2．器材：数码显微实验系统（生物显微镜、电脑）；镊子，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。 3．试剂：蒸馏水，2％I2-KI溶液。 （三）实验内容与方法 1．生物显微镜的基本构造和光学原理 （1）生物显微镜的构造 （2）生物显微镜的光学原理 2．生物显微镜的使用方法 （1）使用前的准备工作和保养 （2）使用方法 3．数码显微实验系统的软件组成与使用方法 （1）图像采集 （2）图像处理与分析 （3）电子作业的提交 4．数码显微实验系统使用练习 （1）观察气泡 （2）观察海桐叶横切制片或其他制片 （3）观察洋葱鳞叶表皮细胞制片 植物临时玻片标本制作法 （四）作业 1．拍摄并提交所观察的植物制片10×、40×电子图片各一幅。 2．试述使用数码显微实验系统的基本步骤与注意事项。 实验二：植物细胞的基本结构（3学时） （一）实验目的 1．熟练掌握临时玻片标本制作法。 2．掌握光学显微镜下植物细胞的基本结构。 3．了解质体的类型与特征。 4．掌握植物细胞常见后含物的类型及其显微化学鉴定方法。 5．学习植物细胞图的绘制方法。 （二）实验材料与用品 1．材料：洋葱鳞茎，紫鸭跖草叶，辣椒红果实，马铃薯块茎，蓖麻和花生种子，夹竹桃叶，黑藻叶，相关植物的新鲜材料。蓖麻胚乳制片，柿胚乳细胞制片，松茎管胞离析制片，松茎三切面制片。 2．器材：数码显微实验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。 3．试剂：蒸馏水，2％I2-KI溶液，苏丹Ⅲ染液。 （三）实验内容与方法 1．质体：运用临时玻片标本制作法制片观察洋葱鳞叶或紫鸭跖草叶表皮细胞白色体、叶肉细胞叶绿体、辣椒果皮细胞有色体。 2．纹孔与胞间连丝：观察柿胚乳细胞制片、洋葱鳞叶表皮细胞制片、松茎管胞离析制片。 3．植物细胞的后含物——植物显微化学法 运用植物显微化学法与临时玻片标本制作法制片观察马铃薯块茎淀粉粒、蓖麻胚乳糊粉粒、花生子叶脂肪（油滴）等。 4．植物学绘图方法 （四）作业 1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。 2．绘洋葱鳞叶表皮细胞顶面观图，注明各部分名称。 3．绘叶肉细胞叶绿体图，注明各部分名称。 4．绘你所观察到的几种马铃薯块茎淀粉粒形态图，注明各部分名称。 实验三：植物组织（3学时） （一）实验目的 1．掌握各类植物组