2015年高考生活与哲学第一至四单元考试题归类.doc

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2015年高考生活与哲学第一至四单元考试题归类

2015年高考生活与哲学第一单元考试题归类 1.(山东卷34)知廉明耻,是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是: A.联系是普遍的和无条件的???? B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.先知后行重在知???????????? D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识? 2.(广东卷33)哲人说:“给我宁静吧,让我接受不能改变的,给我勇气吧,让我去改变我能改变的,给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是: ①社会意识具有直接现实性??②尊重客观规律,发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导?????④世界是人的主观意识的产物 A.①③???????????? ?B.①④????????? ??C.②③???????? ? ???D.②④? 3.(浙江卷27)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪,人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见: ①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越 ③真理的价值要到实践中才能实现????④认识的目的归根到底是改造世界 A.①②???????????? ??B.③④???????? ??C.①③???????????? ?D.②④ 4.(江苏卷27)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明: ①意识能够直接改造客观世界???????②思维和存在具有同一性 ③发挥主观能动性就能认规律????? ?④实践是认识的目的和归宿 A.①③?????????? ????B.①④????????? ?????C.②③????????? ????D.②④ 5.(海南卷21)毛泽东说“辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾得到方法。”对此理解正确的是: ①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法 ②有什么样的方法论就有什么样的世界观 ③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体 ④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件 A.①②????????? ?B.①③???   ???C.②④?     ??D.③④ 2015年高考生活与哲学第二单元题归类 唯物论 一、选择题: 1.(全国卷I 21)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发,从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为: ①人的意识决定了实践发展的方向和进程 ②人的意识影响实践发展的趋势和结果 ③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件 ④人的意识不同,实践结果的性质就会不同 A.①③ B.①④? C.②③ D.②④ 随着计算机技术和人工智能的发展,机器人正逐步走进人们的生活。回答2~4题。 2.(重庆卷3)人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上超越人类,就像科幻电影中所描绘的:人被机器人关在“动物园”中,供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念: A.否认了意识是社会发展的产物 B.证实了机器人具有主观能动性 C.说明了人类认识发展的无限性 D.体现事物发展的辩证否定过程 3、(重庆卷4)科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情,也不是描写未来可能发生的事情,而是描写永远不可能发生的事情,科幻文学: A.虚构的世界是现实世界发展的最高阶段 B.扩展了人类的想象力,体现了意识活动的创造性 C.任意想象,不符合现实生活,是唯心主义的表现 D.描写永远不可能发生的事情,缺乏社会实践基础 4.(广东卷33)哲人说:“给我宁静吧,让我接受不能改变的,给我勇气吧,让我去改变我能改变的,给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是: ①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律,发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(福建卷34)意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是: ①滴水穿石 ②根系沃土

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