“思想道德修养与法律基础”期末复习题.docx

第一专题 珍惜大学生活 开拓新的境界一、单项选择题1.当代大学生在确立成才目标时，必须明确（ ）是人才素质的基础。A.德 B.智 C.体 D.美2.人才素质的基本内容是（ ）。A.德 B.智 C.体 D.美3.当代大学生在确立成才目标时，必须明确（ ）是人才素质的灵魂。A.德 B.智 C.体 D.美4.人才素质的综合体现是（ ）。A.德 B.智 C.体 D.美5.“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。”这句话说明了学习必须做到（ ）。A.创新 B.严谨 C.勤奋 D.求实6.对大学生来说，“德”绝不是可有可无的，（ ）是衡量大学生全面发展的一个重要标准。A.知识渊博 B.品质高尚 C.德才兼备 D.知行统一7.社会主义核心价值体系的灵魂是（ ）。A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观8.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的（ ）。A.精髓 B.主题 C.灵魂 D.基础9.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的（ ）。A.精髓 B.主题 C.灵魂 D.基础10.社会主义核心价值体系的基础是（ ）。A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观11.在大学阶段，（ ）是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容A.交友 B.学习 C.考试 D.参加活动12.下列表述中错误的是（ ）。A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地13.大学生提高独立生活能力，就是要（ ）。A.树立创新学习理念 B.树立全面学习理念 C.树立自主学习理念 D.大胆实践，不断积累生活经验14.下列不属于大学学习特点的是（ ）。A.学习内容的专业性和综合性 B.学习方式的自主性C.学习途径的单一性 D.学习方法的创新性15.社会主义大学的培养目标是( )。A.培养德智体全面发展的创新型人才B.培养德智体全面发展的能够在市场中就业的社会建设者C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D.培养德智体全面发展的国家建设的接班人16.下列对社会主义核心价值体系的科学内涵表述不正确的是（ ）。A.坚持马克思主义指导思想B.确立中国特色社会主义共同理想C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神D.树立社会主义荣辱观17.马克思在《德意志意识形态》中说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”这里的确定的、现实的人的“规定”、“使命”、“任务”指的是（ ）。A.人生责任 B.人生境界 C.人生理想 D.人生价值18.（ ）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。A.社会主义核心价值观 B.民族精神 C.时代精神 D.社会主义核心价值体系19.（ ）要求大学生在学习中要刻苦努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新20.下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是（ ）。A．“我今天帮助你，你明天必须报答我”B．“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”C．“一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援”D．平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢21.（ ）要求大学生在学习中要一丝不苟、认真负责、精益求精。A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新22.（ ）要求大学生应确立求真务实的态度，坚持实事求是的原则，具有追求真理、修正错误的勇气。A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新23.（ ）要求大学生应不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新二、多项选择题1.大学生在大学期间必须树立新的学习理念，主要包括（ ）理念。A.被动学习 B.创新学习 C.全面学习 D.自主学习 E.终身学习2.培养优良学风应该在以下（ ）方面下功夫。A.勤奋 B.自负 C.求实 D.创新 E.严谨3.当代大学生的成才目标包括（ ）。A.德是人才素质的灵魂 B.智是人才素质的重要内容 C.体是人才素质的基础 D.美是人才素质的综合体现4.当代大学生要塑造崭新形象，就要（ ）。A.知行统一，脚踏实地 B.追求真理，善于创新C.德才兼备，全面发展 D.理想远大，热爱祖国E.视野开阔，胸怀宽广5.（ ）构成社会主义核心价值体系的基本内容。A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观6.“思想道德修养与法律基