人教版七年级上册思想品德复习提纲.doc

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人教版七年级上册思想品德复习提纲

七年级《思想品德》(上册)复习提要 第一课 珍惜新起点 1. 升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字? (1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。 2. 进入新的环境,面对新同学,我们应该怎样对待友谊?(如何与新同学相处?) (1)珍视新友谊,积极主动认识新同学(2)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步。 3. 你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢? (1)要有共同的目标,从而拥有团结奋斗的不懈动力;(2)各显其能,发挥特长,奉献集体;(3)团结协作,共同进步。(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。 4. 辨析:班级的美丽在于学习成绩,只有学习好在班级才有位置。这种观点是错误的。(1)彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。 5. 怎样与同学友好相处:以诚相待、 理解尊重、互相帮助、宽容谅解。 6. 你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你理想中的班集体?我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。 第二课 把握学习新节奏 1. 如何做学习的管理者: 掌握并正确运用学习的有效方法和策略。①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。 2. 怎样找到适合自己的学习方法? 每个人都有自己的学习方式.不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际,才能在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。 3.为什么说学习是个苦乐交织的过程? (1)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。(2)失学是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。 4. 制订学习计划应遵循的原则:要有弹性;适合自己;自我激励 5. 面对新学习环境怎样去适应呢? 一方面,要了解自己的学习方式,学习的方式多种多样,我们一定要找到适合自己的学习方式,适合自己的方式才是最好的方法;另一方面,要熟悉、接受新老师的教法,并调整自己的学习方式,找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的,我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。 6. 学习既是权利,又是义务(受教育既是权利,又是义务)。 7. 怎样让学习的快乐洋溢在我们心中?(为什么要探索世界的奥秘?) (1)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候;(2)当我们的好奇心在学习中得到满足的时候;(3)当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。 第三课 珍爱生命 1.生命对于世界的意义?生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 2. 人的生命的独特性表现在哪里? (1)人的生命独特性突出表现在,人类的生命最具有智慧。(2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。 3. 如何发挥生命的独特性?根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。 4. 如何珍爱我们的生命(让生命之花绽放) (1)永不放弃生的希望;(2)肯定生命,尊重生命;(3)延伸生命的价值。 5. 对待地球上的生命:要尊重生命、关爱生命。自己的生命受到威胁的时候:不轻言放弃,不丧失生的希望。当他人的生命遭遇困境需要帮助时:尽自己所能伸出援助之手。 6. 为什么生命需要相互关爱? ①生命是顽强的,也是脆弱的。②每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 7. 我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样尊重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。 8. 怎样做才能实现自己最大的人生价值?(1)人的生命价值不在于生命的长短,而在于对社会的贡献;(2)人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延

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