初三历史综合训练.doc

初三历史综合训练 一、选择题 1.探究历史遗迹是后人挖掘历史、理清历史的重要手段之一。观察下面几幅图片，我们从中能得出关于原始人类的认知有 半地穴房屋复原图 　　 鱼纹彩陶盆 稻谷遗存 骨耜 ①原始人类已经定居生活 ②原始人类开始出现了手工业制作技术 ③原始人类使用的主要工具为石器 ④这些遗迹主要反映了原始农耕生活 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2.“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主题的有 ①秦始皇规定以小篆为全国统一文字 ②北魏孝文帝提倡改穿汉服 ③辽、宋、西夏、金政权的对峙 ④乾隆帝平定大小和卓的叛乱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指 A．王位世袭制 B．分封制 C．行省制 D．中央集权制 4.下面有关西藏历史的说法，正确的是 ①唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先 ②元朝时设宣政院，管辖西藏地区 ③清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号 ④清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏地区 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 5．“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一。为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是 A.焚书坑儒 B.削弱诸侯国势力 C.罢黜百家，独尊儒术 D.大兴文字狱[ 6.美国学者指出：“初唐和中唐时的中国人自信心最强……这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优秀的东西。”下列事件能佐证这一说法的是 ①文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④郑和下西洋 A.②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④ 7.某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是 丝绸之路上的商队 玄奘 鉴真 郑和下西洋路线图 A.唐朝的经济繁荣 B.明朝的科技成就及影响 C.古代经济重心南移 D.古代的对外友好交往 8．学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下列作品能够支持这一观点的是 A．《史记》 B．《齐民要术》 C．《清明上河图》 D．《红楼梦》 9. 明末科学家宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，但当时士大夫不屑一顾，后来乾隆帝时编《四库全书》不予收录，民间更不敢印行。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成二人科技成果命运不同的原因主要是 A．二人的时代不同 B．二人所处的社会背景不同 C．二人科技成果的价值不同 D．二人的个人影响力不同 A隋唐 B.明朝的八股取士 C.明朝的厂卫制度 D.清朝的“文字狱” 11．有人把中国沦为半殖民地的过程概括为“悲凉三部曲”。这“三部曲”指的是 ① 鸦片战争 ② 甲午中日战争 ③ 八国联军侵华战争 ④ 日本全面侵华战争 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12. 下列对中国近代史上一些重要事件所作的历史结论或评价，不正确的是 A.公车上书一一拉开了维新变法运动的序幕 B.新文化运动一一我国历史上一次空前的思想解放运动 C.五四运动——是一场彻底地反帝反封建的爱国运动 D.中共七大——是党的历史上一个生死攸关的转折点 13.从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到张謇的“实业救国”；从詹天佑的“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上”，到佟麟阁的“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国。”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是 A.国家统一，民族团结??B.国家分裂，民族融合C.百年屈辱，民族抗争??D.曲折前进，民族复兴在“历史年代”是学习历史的一种重要方法，面这把“年代尺”