在2013年11月15日全校干部大会上的讲话供参习.doc

坚定信心，圆满实现评建工作总目标 （2013年11月15日） 同志们： 今天是11月15日，星期五。明、后两天，教育部本科办学水平合格评估专家组的成员即将陆续抵达学校,正式评估将于下周一、11月18日开始，21日结束。 今天我们召开是全校干部和教师代表大会，也是接受教育部本科办学水平合格评估前的最后一次大会。今天大会的主题就一个：“坚定信心，圆满实现评建工作总目标”。这也是我今天讲话的标题。 综观学校30年的发展历程，安阳工学院从1983年建校到2004年升本，到2008年取得学士学位授予权，再到今天，各项事业都取得了明显的成就。 借今天这个机会，我想粗略地梳理一下2007年8月，我来安阳工学院工作以来，6年零3个月的时间，在校党委、校行政的坚强领导下，在全校干部职工的共同努力下，学校各项事业发生的变化。这不仅仅是一个工作总结，关键在于这些是我们实现评建工作总目标的基础，更是我们圆满完成评建任务的信心所在。 我用“十二个明显”来概述这6年来学校的变化： 一是地方财政投入明显增长。 这是学校各项事业发展的基础或前提。在11月12日全校干部教师代表大会上我已经讲到，2007年以来，财政投入逐渐增长： 2007年，财政拨款3127.41万元,生均经费为1840元; 2008年，财政拨款3786.26万元,生均经费为2230元; 2009年，财政拨款3763.60万元,生均经费为2220元; 2010年，财政拨款,含中央财政化债共6936.16万元,生均经费突破4000元，达4080元; 2011年，财政拨款,含中央财政化债共28216.12万元,生均经费发生根本性转折，达到15680元; 2012年，财政拨款23250.85万元,生均经费达到12920元。 2007到2012年6年间，财政拨款，含中央财政化债投入合计6.9亿元。生均经费从1840元飙升到12920元（其中峰值是2011年的生均15680元）。 2013年学费住宿费收入9000万元，比2007年的6600万元增加2400万元，增幅达36.4%。 2007年以来，地方财政的投入和学校收入明显增长。 二是办学条件明显改善。 教育经费的稳步增长,确保了办学条件的改善。2013年，全校的教学科研仪器设备总值达1.2亿元，比2007年的3700万元净增8300万元，增幅达224.3%；馆藏图书资料121.6万册，比2007年的76万册净增45.6万册，增幅为60%；5#、6#学生宿舍楼，8#、9#家属住宅楼，第二块标准塑胶田径运动场，风雨操场，青年教师公寓等建设项目的陆续完工，保证了学校发展的需求。2007年以来，各项办学条件明显改善。 三是发展重心明显转移。 2008年，我们明确提出来，把以外延扩展为主的发展重心向以内涵建设为主转移。这个转移集中体现在两点：一是体现在坚持以科学发展为根本原则，遵循高等教育发展规律，主动适应经济建设与社会发展的办学思想上；二是体现在坚持以质量工程为主线，以内涵建设为重点，以提高教学质量为核心，着力打造办学特色的工作措施、工作重点的决心和信念上。事实证明，及时调整我们的发展模式和发展重心，学校的发展越来越规范，我们的办学实力越来越壮大。 四是教育教学理念明显转变。 全面贯彻党的教育方针，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以科学研究为支撑，以师资队伍建设为重点，以建成硕士专业学位研究生教育试点为突破口，稳定规模，优化结构，凝练特色，改革创新，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。 夯实办学基础，创新办学模式,培育结构合理、特色鲜明的学科专业体系，打造为人师表、求真务实的高素质师资队伍，建设功能完善、环境优美的现代化校园。 以教学为中心，面向地方经济和社会发展需要，开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承。 立足安阳，面向河南，辐射全国。服务地方经济建设和社会发展。 重点发展应用型本科教育，积极发展研究生教育，适度发展高等职业教育和继续教育。 培养基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力和创新意识较强、综合素质较高，面向生产、建设、服务和管理一线的高素质应用型专门人才。 以工为主，注重多学科交叉融合、协调发展，充分发挥现有学科专业优势，积极培育新的学科专业增长点，形成明显的学科专业特色与优势。 等等，所有这些，早已成为我们打早以工为主、功能完善、特色鲜明、平安和谐的应用型本科院校的共识。 通过近几年的探索与发展，我们的教育教学理念发生了明显的转变。 五是服务地方经济建设、培养人才的能力明显增强。 2007年，学校共招收本、专科学生3416人，其中本科学生2556人，专科学生860人；2013年，学校共招收本、专科学生4655人，其中本科学生3900人，专科学生755人。2013年，当年招生数量与2007年相比，增长1239人，增长幅度为36.3%，其中