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复习资料 哲学常识部
第一课 一切从实际出发
识记如下基本概念: ① 物质、 ② 意识、 ③ 一切从实际出发
④ 唯物主义、 ⑤ 唯心主义。 ⑥主观 、客观的含义
理解并掌握如下基本原理: ① 物质与意识的辩证关系。
② 世界的物质性原理(为什么)
方法论要求:①一切从实际出发,主观符合客观。
物质与意识的关系包括三个层次:
(1)、物质的定义:
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
(2)、意识的定义:
从意识的起源看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物;
从意识的本质看,意识客观存在在人脑中的反映。
从意识的生理基础看,意识是人脑的特有机能。
*(3)、物质与意识的辨证关系原理:
物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;同时意识对物质具有能动作用, 意识不仅能够正确地反映事物的本质和规律,而且能够反作用与客观事物。————这一原理的方法论要求我们在实际工作中,既要一切从实际出发,又要重视精神力量的作用,把二者有机结合起来。
2、 物质的决定作用和意识的能动作用是辩证统一的。
(1)、从辩证唯物主义的角度看,从知识的内在联系看,物质的决定作用和意识的能动作用是不可分割的,承认前者必须承认后者,否则,就会陷入形而上学唯物论。
(2)、(物质和意识的关系)是(哲学的本质问题),对物质和意识何者为第一性问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为物质第一性,意识第二性,物质决定意识的哲学观点都是唯物主义,反之,则是唯心主义。
唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。
(3)、辩证唯物主义认为,世界是可知的,人的意识能够正确反映客观世界,形而上学唯物主义则否认意识的能动作用,否认事物的变化发展,陷入不可知论。
自然界是客观
方法论要求:一切从实际出发
(反对主观主义)
决定 能正确反映世界
物质 意识——
能动于 具有 反作用
方法论要求:重视意识的作用
社会是客观的 (客观 ) (主观)
一、为什么说 自然界的存在与发展是 客观 的?
1、自然界先于人和人的意识而存在。
2、人类产生后,自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。
二、为什么说 社会的存在与发展是 客观 的?
1、社会 是客观世界发展的 必然结果
2、社会存在和发展的 基础 是客观的。——物质资料生产方式(生产力和生产关系两方面)——客观的,不以人的意志为转移。物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量,集中体现了人类社会的物质性。
3、支配 社会发展的 规律 是客观的。——社会发展的根本规律是生产关系一定要适应生产力的发展。
三、意识能够正确地反映客观事物
1、世界上没有不可认识的事物,只有尚为被认识的事物。(对地震、海啸等现象有个真确的认识)
2、制约着意识能否正确反映客观事物的因素:主观和客观因素的影响。
其中主观因素有:立场不同、世界观不同、人生观不同、思维方法不同和知识构成不同。(仁者见仁、智者见智)
3、怎样获得正确的认识。
端正立场,以人民的根本利益为出发点来观察事物,以科学的世界观、人生观为指导,不断充实我们的科学知识,运用正确的思维方法,我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。
4、要重视意识的反作用原理:正确的意识能指导人们有效地展开实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展
(应用范围;物质文明和精神文明的关系;为什么要学习“三个代表”思想等)
!!!四、主观 必须符合 客观
A、一切从实际出发的含义:想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。要根据客观事实,来决定我们的主观思想和行动。
B、坚持一切从实际出发,使主观符合客观的意义:
是我们做好各项工作的起码要求;是无产阶级政党正确制定和执行路线、方针、政策的前提;是人们真确地认识世界和改造世界的根本立足点。
C、怎样做到坚持一切从实际出发:
1、要辩证地准确地把握客观实际。(因地因时置宜,了解国情、立足国情)
2、要发挥主观能动性。
3、反对主观主义,正确的对待别人的经验。
五、坚持唯物主义,反对唯心主义
1、坚持无神论,反对有神论
2、立足点切实放在中国国情上
3、客观地看待周围的人和事,办事情应当有认真精神
4、正确估量和对待自己
第二课 联系地、发展地看问题
识记的基本概念:①联系 ②发展 ③规律 ④ 新事物 ⑤ 实事求是
理解的基本原理:① 联系是普遍的、客观的 ② 把握事物的因果联系
③ 整体和部分的相互关
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