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劳动法学辅导教学大纲课程安排
* 劳 动 法 学 辅 导 教 学 大 纲 课 程 安 排 历 届 考 题 案 例 分 析 综 合 练 习 教 师 简 介 教 学 大 纲 一、课程性质及地位 本课程为中央广播电视大学法律专业专科升本科必修课程。劳动法学是以劳动法及其发展规律 为研究对象的一个重要部门法学科。这一学科具有较强的理论性及应用性。 二、教学目的及要求 通过本课学习、要求全面系统地掌握劳动法的基本理论及基本知识。较为深入的了解劳动法学 的全部内容。熟悉劳动法的体系结构及重要的劳动法律规范。能够运用劳动法的专业知识分析认识 社会主义市场经济条件下的劳动关系及各项劳动制度。能够正确分析相关疑难案例。 三、教学要求层次 本课程教学层次可分为: 重点掌握:识记劳动法学中的基本概念、性质、特征等等。 了解:要一般性的了解劳动法的各项具体法律制度的内容。对教材中暂缺的新颁布的重要劳动 法规,也要求充分注意与了解。 知识应用:运用劳动法专业知识解决劳动法制建设中的实际问题及分析疑难案例。 第二部分 多种媒体教材一体化设计初步方案 一、学时分配: 本课程3.5个学分,课内学时42,其中录像(或网上教学等) 教 学 内 容 第一章 劳动法概述 第八章 工作时间和休息休 第二章 劳动法历史 第九章 劳动安全卫生 第三章 国际劳动立法 第十章 女职工和未成年工 第四章 劳动法律关系 第十一章 职业培训 特殊保护 第十二章 社会保险 第五章 劳动就业 第十三章 劳动纪律与职业道 第六章 劳动合同和集体合同 第十四章 工会和职工民主参与 第七章 工资 第十五章 劳动争议的处理 课 程 安 排 开放教育试点班(05秋法律本科)课程实施计划 一、课程名称: 劳动法学 二、课程的性质与任务 : ???? 本课程为中央广播电视大学法律专业专科升本科必修课 程。劳动法学是以劳动法及其发展规律 为研究对象的一个重要 部门法学科。这一学科具有较强的理论性及应用性。 三、教学方式: 面授辅导、网络教学、BBS、VBI、电子信箱、电话和电视直播教学等多种形式为学生提供学习支持服务。 四、教学模式: 1.以学生为中心,实行学生自主性学习为主的教学模式。 2.实行多种教学形式,充分利用多媒体教学手段,开展辅导教学,课堂讨论,课堂练习, 重点讲解,难点答疑,参与网上交流、讨论等多种教学方式。 五、学时分配比例 课内学时数为63学时,3·5学分。一学期开设。录音课9学时。? 辅导学时分配如下表: 辅导课: 28学时 课堂讨论: 9学时 课堂练习: 6学时 电视课 : 9学时 网上教学: 12学时 ? 教 师 简 介 主讲教师简介: ??????????????????????????????? ? ????? 贾俊玲 女 北京大学法学院教授。1936年生。河北乐亭人。1960年毕业于北京大学法律系,同年留校任教。现任北京大学法学教授、经济法博士生导师。中国劳动法学研究会副会长,北京市仲裁委员会仲裁员,中华全国总工会法律顾问委员会委员,中国劳动学会劳动争议处理专业委员会副会长,同和律师事务所律师。 联系方法: 北京大学法学院 电话:(010 农五师电大课任教师: 盛兰芳 联系电大7671280 8894019 历 届 考 题 劳动法样卷 一. 填空. (共 10 小题,20.0 分) 1. 我国《劳动法》适用于中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与形成 劳动关系 的劳动者。国家机关、事业组织、社会团体和与之建立 劳动合同关系 的劳动者,依照本法执行。( 2.0 分) 2. 按照劳动者人数划分,劳动法律关系可分为 个人 劳动法律关系和 集体 劳动法律关系。( 2.0 分) 3. 《劳动法》
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