原住民医疗文化与健康营造1121.ppt.ppt

101年計畫目標與策略 為共識而繼續共識—舉辦共識營 與鄉公所合辦文化體驗營—文化能力增能 灌注營造員信心—從知識建構中激化能力 在部落參訪中催化創意點子—神聖交流 在榮譽與使命中觀摩—評核點檢視 養成逐字記稿的習慣—記憶種植 善用網路與文獻—網誌與季刊 部落健康代言與媒體夥伴---行銷形象 部落健康營造的創意點子在那裏？ 口述耆老生命史尋找傳統知識與生活智慧 突破語言弔詭練就國語母語雙聲代 自己的孩子自己帶從中了解孩子的演化 成立青年會因同儕是最好的健康成長環境 傳統休閒物質無罪罪在商業傾銷 健康飲食靠媽媽營養知識靠自己 傳統歌舞與勞動是最好的自律緊張舒緩劑 部落健康營造的創意點子如何找？ 集體撰述部落遷移史可找回共同記憶 部落老人定期以傳統烹調聚餐健康省錢 部落應靠傳統生計產業營生打游擊賺錢 學做手工藝可獲得成就感及氣質 開會不作表決營造共識才做 不拒絕外來資源但需堅守自主公開 辦活動是手段營造健康氣份最重要 部落健康營造的創意點子那裏找？ 善用網路及mail將部落一網打進 人際關係需維持堅持理念更重要 志工名稱太執著互助互愛當義工 把握現有資源不要迷戀發財 隨時向父母兄弟姊妹致意培育家族和樂 部落宴客擺無酒桌、耆老桌 讓青少年接觸山林常帶他們上山工作 寒暑假辦文化生態成長營準備第三學期 平時辦健康生活學習教室適應現代 部落知識建構課題 部落禁忌（山林禁忌、產物禁忌） 野菜採集及傳統烹調 嬰幼兒養育知識 部落笑話集 部落神話故事寓言故事 部落母語歌謠舞蹈 Experience 經驗 Narratives (Stories and Myths) K 知識 K 知識 Information 資訊整合 Data and Facts 數據與事實 Indigenous Knowledge (K) Development Western Knowledge (K) Development Approach to KT based on adapting work of others Indigenous Western Knowledge Development Adapted from Burton-Jones (1999) 原住民與西方知識系統發展 ? 訴說神話故事 NARRATIVES EXPERIENCE DATA INFORMATION K A Holistic Approach to Being Uniquely Metis spiritual emotional intellectual physical Developed Sept 6, 2003 by Judith G. Bartlett MD, MSc, CCFP, FCFP Combining Indigenous Western Knowledge Development Approaches Data Physical (our facts) Inform Management Intellectual (our thoughts) Knowledge Synthesis Spiritual (our story) Actions Emotional (our experience) MMF-HWD Chronic Diseases Surveillance Cycle 慢性病監測循環 謝謝聆聽 * 101年金峰鄉部落社區健康營造的理念與實踐 台東縣金峰鄉衛生所 高正治 醫師兼主任 林香彩 公衛護士 林劍芃 專案經理 高醫師經歷 39年9月12日生 43年自中央山脈1000公尺標高集體遷村至太麻里溪出海口太平洋濱新移住地 45-52年就讀大王國小 52-55年台東初中 55-58年台東高中 58-64年台大醫學院醫學系肄業 61-64年修學人類學系學分（民族學、原始宗教、台灣民族誌、東南亞民族誌、語言哲學、聽演講-陳鼓應） 64-74年台北醫學院醫學系畢業 74-76年海端鄉衛生所醫師 76-79年金峰鄉衛生所醫師借調台東縣衛生局代理第一課長 79-80年省立台東醫院住院醫師訓練（內科、精神科） 80-83年蘭嶼鄉衛生所主任兼醫師（第二屆國民大會不分區代表） 83年至今金峰鄉衛生所醫師兼主任 部落社區健康營造經歷 90、91、92年部落社區健康營造計畫（戒酒、 減肥、 戒檳、 戒菸） 。 93年部落社區健康營造計畫（節酒、 減重、 檳榔減吃、菸害防治、 健走） 。 94年部落社區健康生活推動方案計畫（節制飲酒、 結核病、 未婚懷孕）。 94年7月19日海棠颱風將衛生所大樓及嘉蘭村15戶民宅沖走。 95年部落社區健康生活推動方案計畫（災後心理重建及青少年成長關懷） 。 96年部落社區健