广东工业大学国际商法考试重点.doc

考试题型： 单选题（10*2=20分） 判断题（10*2=20分） 简答题（4-5题=20-30分） 案例分析题（2-3题=30-40分） 注：我国同外国公司签订合同，一律适用外国法律。分析案例时，要注意分英美法和大陆法，案例分析时要理论联系案例实际情况，不要只单单说理论方面，老师打分时是分点给分的。 ：国际商法导论 国际商法的概念 国际商法调整的范围： eg : (1)中国的一家公司和外国的一家公司在广交会上签订合同，属于国际商法调整的范围；（2）中老缅联合在湄公河执行巡逻，不属于国际商法调整的范围。 商法：平等主体之间的经济法律关系；经济法：调整的是国家对经济生活的干涉，包括横向和纵向，即管理与被管理。 P3 国际商法的渊源：一是国际条约，二是国际贸易惯例，三是国内法 P11 两大法系的差异及其发展趋势 （4）法律结构不一样（大陆法：分为公法和私法；英美法：分为衡平法和普通法） 法官在立法的作用不同（大陆法：法官一般没有起立法作用，被动；英美法：法官一般有立法作用，法官可造法） 法庭审判过程不一样（大陆法：无陪审团，法官主导 ；英美法：法官次要，双方抗衡，双方当事人辩论，有陪审团。） 法律地位不同（大陆法：法院与政府平级，审理政府案件时成立特殊法院；英美法：法院地位高于政府） ：合同法 重点：（1）利用合同的六大要素对案件进行分析（注意理论联系案例实际） 违约的类型 （3）救济的方法 P24 合同的六大要素、要件（用来判断合同是否有效，有效：则可以追究违约责任；无效：无法追究违约责任） 通过要约和承诺达成合意 要约的有效要件：内容具体、明确；有拘束力 承诺的有效要件： 合意是合同成立的最基本的条件。合同成立的根本标志是当事人的意思表示的一致。 当事人具有缔约能力： 注：未成年人的有效合同：涉及与其个人成长有关的必需品和对其有利的合同，则为有效合同，如果两者都存在，则两者相对比，看哪个更有利。无效合同：未成年人的借贷合同无效3、存在对价（英美)和约因(大陆）： 对价的要件：（1）对价必须来自受允诺人 （2）对价必须是合法的 （3）对价必须具有某种价值但不必等值 （4）不能是已存在的义务，但超出部分可以 （5）不能是过去的对价，是已履行的或待履行的。 4，合同形式符合法律规定： 大陆法：分为要式（书面）和不要式（书面、口头和行为） 英美法：分为签字蜡封合同和简式合同（行为、口头和书面，其中书面又分为要式和不要式） 具备合法性： 英美法中，下列三类协议是非法的，不构成合同：（1）违反成文法的协议（2）违反公共政策的协议（3）不道德的合同 合意必须真实: 而不真实的包括四种情况：P35 错误（大陆法承认单方面错误，英美法不承认单方错误，需双方错误才能解除合同） 欺诈 大陆法只有一种，即欺诈；而英美法分为欺诈性错误陈述、疏忽性错误陈述、非故意性错误陈述，其中，前两种是可以要求其解除合同或给予赔偿，而最后一种是只能要求其给予赔偿，而不可以解除合同 大陆法和英美法都认为只有当一方当事人负有对某种事实作出说明的义务时，不作这种说明才构成欺诈，如果没有这种义务，单纯的沉默不构成欺诈。 其中，英美法的欺诈包括半真半假和一开始是对的，后来是错的，但没有把这种变化说出来，而如果没有说出来，就构成欺诈。 胁迫（胁迫的手段是多种多样的，目的是唯一的，即产生恐怖。胁迫的对象可能是合同当事人或以其有利害关系的人。胁迫也可能是来自第三方的胁迫，但不同国家的态度不同，分为知道与不知道） 显失公平......... 违约： 是不是不履行合同就构成违约？答：不是的，也有免责的情况 P44 违约的免责情况：（1）英美法：合同落空，即使得目标和目的不存在，落空，无法实现 （2）大陆法：情势变迁 2、预期违约：即没有到合同履行期限就提前违约 三、救济方法：P49 （1）实际履行（标的物独一无二；寻找替代物很难；金钱可以补偿的一般不会要求实际履行） （2）损害赔偿（有损害；可以预见得到） （3）违约金（大陆法：有惩罚性，将违约金与实际损失相比较，如果两者一致，是补偿性。如果违约金远远高于实际损失，则具有惩罚性；英美法：没有惩罚性） （4）禁令（英美法独有的，可以同时和其他救济方法使用，但是禁令不能给某人造成毁灭性后果） （5）其他救济方法（修补、重做、更换） P69 （13）案例分析（此答案只是比较简单陈述，仅供参考） 问题：1、分析要约的六大要素： 答：（1）要约：我方的要约具体明确，而且有拘束力；承诺：承诺是美发出的，即受要约人发出的；承诺是在有效期内发出的；承诺与要约的内容一致，虽然修改了，但不是合同的重要内容，所以还是一致的；承诺的方式符合要求，美方是用回电进行承诺，所以符合. 当事人有缔约能力，因为双方都是商主体。 对价（对价是钱，即我方卖出农产品，