教师业务考试题.doc

小学教师各科暑期业务水平测试题 一、小学教师暑期业务水平测试题(小 学 语 文) 公共部分（30分） 一、填空（每小题0.5分，共5分） 1、实施义务教育不收学生的 、 。 2、教育要适应人的发展的个别差异性，应做到 。 3、班主任工作的中心环节是 。教学活动在本质上是一种人的活动。 4、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为 。 5、记忆分为识记、保持、再认或重现三个环节。遗忘的规律是 。 6、影响儿童心理发展的三个基本因素是：遗传、环境和 。 7、未成年人应受到家庭保护、学校保护、社会保护、 。 8、学校工作必须以 为主。教师的根本任务是 。 9、教学过程包括三个基本要素：教师、 学生 、 。 10、一个人对己、对人、对事、对物的态度是通过 而形成的。 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、《基础教育课程改革纲要》提出的培养目标有（ ） A、使学生具有爱国主义，集体主义精神 B、形成正确的世界观、人生观、价值观 C、具有社会责任感，努力为人民服务 D、养成健康的审美情趣和生活方式 2、新课程理念下的课堂教学的教学目标有（ ） A、知识与技能 B、过程与方法 C、创新精神与实践能力 D、情感态度与价值观 3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于提高教师业务水平的途径有：（ ） A、研修培训 B、学术交流 C、项目资助 D、提高学历 4、常用的教学评价有：（ ） A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、预见性评价 5、各级教育包括（ ） A、学前教育 B、特殊教育 C、初等教育 D、中等教育 三、简答题（每小题5分，共10分） 1、学生的主体精神主要指哪些方面？ 2、为培养学生的创新精神和实践能力，国家在课程设置上主要采取了哪些措施： 四、简述题 （5分） 教育规划纲要中指出，创新人才培养模式是人才培养体制改革的核心内容，在培养模式上，第一是要注重学思结合，第二是要注重知行统一，第三是要因材施教。选择其中一点，谈谈你在教学中的一些具体做法。 学科知识部分（70分） 一、填空题。（共23分） 1、（ ）与（ ）的统一，是小学语文课程的基本特点。 2、语文课程倡导（ ）、（ ）、（ ）的学习方式。 3、《语文课程标准》指出1—2年级学生要认识常用汉字（ ）个，其中（ ）个会写。 4、按笔画规范正确写出笔画名称：“幽”第二笔是（ ），“凹”第二笔是（ ）。 5、用“—”线画出成语中的错别字，并在括号中改正 人生鼎沸（ ） 应接不瑕（ ） 再接再励（ ） 不计奇数（ ） 6、小学课程标准指出5、6年级学生阅读说明性文章，要了解文章的基本说明方法：如（ ）、（ ）、（ ）。 7、人教版教材中选用了我国许多文学大师的作品，有（ ）写的《匆匆》，有（ ）写的《草原》，还有（ ）写的《荷花》等等。 8、鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家，他的名言有许多，任写一句____________________________________________。 9、在历史事件中有许多大家熟知的成语故事，至少写三个（ ）、（ ）、（ ）。 二、选择题。（共10分） 1、小学第三学段（5、6年级）要求默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于（ ）字。 A.200 B.300 C.400 D.500 2、第二学段（3、4年级）课外阅读总量不少于（ ）字。 A.20万 B.10万 C.30万 D.40万 3、读音节，注意声调选出调号正确的一项（ ）。 A、开卷有益 kāi juǎn yǒu yì B、水平如镜 shuǐ píng rū jìng。 C、桃李争妍 taó lǐ zhēng yàn D、完好无损wán hǎo wú sǔn。 4、“壮”字如果用音序查字法应查（ ）。 A、z B、zh C、zuàng D、zhuàng。 5、“意思”在下列各句中意义不同的一项是（ ）。 A．这个词的意思我懂了。 B.你说的这句话是什么意思？ C.这本书可有意思了！ D.