2012-2013年第二学期思品复习题.doc

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2012-2013年第二学期思品复习题

《思想道德修养与法律基础》考核要点 1、绪论 新的学习理念内容( 标题,八个字:自主、全面、创新、终身) 优良学风的内容(同上) :勤奋,严谨,求实,创新。 成才目标(四个字): 德智体美 社会主义核心价值体系的基本内容和关系(四个方面): 灵魂:马克思主义指导思想。 主题:中国特色主义共同理想。 精髓:以改革创新为核心的时代精神。 基础:社会主义荣辱观 2、第一章 理想信念的含义与特征 理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观,人生观,价值观在奋斗目标上的集中体现。 特征:时代性,阶级性,实践性,层次性,预见性。 理想信念的相互关系及对大学生成才的意义 相互关系:理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。 意义:提供人生的奋斗目标,人生的前进动力,提高人生的精神境界,引导大学生做什么人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学。 理想按内容分为哪几个类型(四个方面)?相互关系是什么? 社会政治理想,道德理想,职业理想,生活理想。 为什么要确立马克思的科学信仰?(是社会主义核心价值体系的灵魂、三个方面、意义) 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。 马克思主义是科学的又是崇高的。2.马克思主义具有持久的生命力。3.马克思主义易改造世界为己任。 个人理想与社会理想的辨证关系是什么? 1.个人理想只有同国家的前途,民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益想一致,才是有意义的。 2.社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映这人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。 3.当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有志气,有抱负的人可以做出最大的自我牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想。 中国特色社会主义共同理想的内容(是社会主义核心价值体系的主题、三个方面,目的、意义) 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。 坚定对中国共产党的信任。2.坚定做中国特色社会主义道路的信念。3.坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各民族的共同理想。 3、第二章 爱国主义的科学内涵和基本要求(对大陆同胞和对港澳台及海外同胞的要求不同……) 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土国家,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。 基本要求:1爱祖国的大好山河2.爱自己的骨肉同胞3.爱祖国的灿烂文化4.爱自己的国家 爱国主义优良传统的内容(四方面) 1热爱祖国,矢志不渝2.天下兴亡,匹夫有责3.维护统一,反对分裂4.同仇敌忾,抗御外侮 爱国主义的时代价值(四方面) 1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2.是维护祖国统一和民族团结的纽带3.是实现中华民族伟大复兴的动力4.是个人实现人身价值的力量源泉 经济全球化背景下为何要坚持和宏扬爱国主义(涵义、原因四、时代价值P38-四点、结合现实、结合自身P48) 在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体 .我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定的捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。 经济全球化背景下,发展中国家不仅要面对经济方面的挑战,而且也必须面对政治和文化上的挑战,更需要大力弘扬爱国主义,维护本国的利益。 立主体2 中华民族的民族精神及核心 爱国主义是核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。 时代精神及其核心 改革创新是核心 如何做一个忠诚的爱国者(标题五点P56-61) 1自觉维护国家利益 促进民族团结 维护国家统一 增强国防意识 以振兴中华为己任 4、第三章 人生观的构成要素及其相互关系(三个要素、核心) 人生目的(核心)---人生道路,人生态度,人生价值标准 人生态度 人生价值 关系:相辅相成 为什么要树立为人民服务的人生观(P69-70,四个方面,结合自身) 正确的人生态度的基本内容及其内涵(四个) 人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取 人生价值的标准及其评价(贡献,四个评价) 以对社会所做的贡献为标准 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相统一 坚持动机与效果相统一

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