2013-1第二学期公共政策概论参考.doc

公共政策概论》作业（一） 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.“关于制定政策的政策”指的是（ D　　） A　基本政策 　　B　具体政策　 　C　经济政策 D　元政策 2.秉持“英雄史观”的观点在公共政策学上属于（　　　B　　　） A　系统理论模型　　　　　　　B　精英理论模型　　　 C　团体理论模型　　　　　　　D　渐进主义模型 3. 戴伊和汤姆逊等人提出的公共政策模型是( 　B　　　) A系统理论模型 B精英理论模型 C过程模型 　　　D团体理论模型 4. 整个公共政策体制的核心和中枢系统是（　　C　　　） A信息子系统　　　B咨询子系统　C决断子系统　　　D执行子系统 5.政策分析过程中的第一步是（　　A　　　） A政策问题的认定 B政策议程建立 C政策方案规划 D政策合法化 6. 政策过程的中介环节，将政策目标转化为政策现实的惟一途径是（　B　　） A政策制定　　　B政策执行　　　C政策监控　　　D政策终结 7．检验政策实施效果的基本途径是（　　　C　　　） A政策制定　　B政策执行　　C政策评估　　D政策终结 8. 我国通过法律监督、财政监督、人事监督和工作监督等，影响、制约或控制其他国家机关的组织机构是（　　　D　　　） A 中国共产党　　B司法机关　　C政府机关　　D人民代表大会 9. 一个完整的公共政策周期一般都包括以下几个阶段( C ) A制定——评估——执行——终结 B制定——执行——评估——终结 C规划——执行——评估——终结 D规划——评估——执行——终结 10.力求回答“因为什么”、“为了谁’、“为了什么目的”、“多大风险”、“应优先考虑什么”等等问题的政策分析方法属于（　　B　　　） A行为研究　　B价值研究　　C规范研究　　D可行性研究 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。 1. 1951年出版的《政策科学》一书，首次对政策科学的基本范畴与方法等内容做出了规定，奠定了政策科学的基础。该书的作者是（　BC　　　） A　德洛尔　　　　B　拉斯韦尔　　　　C　勒纳　　　D　林德布洛姆 E　伍启元 2.精英理论模型的主要提出者是（　　BC　　） A 大卫?伊斯顿 B 戴伊 C 汤姆逊 D 林布隆　　E　西蒙 3.思想教育手段常用的基本形式有（　　ABCD　　　） A制造舆论　　B说服教育　　C协商对话　　D奖功罚过　　E强制推行 4.公共政策评估的基本要素有（　ABCDE　　　　　） A评估主体 B评估客体 C评估目的 D评估标准 E评估方法 5. 系统方法的显著特点是（　　　BD　　　） A整体性　　 B阶段性　　C综合性　 　D相对性　 　E最优化 三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分) 1.简述公共政策运行过程的特点。 2.简述公共政策终结的形式。 3.简述运用头脑风暴法应遵循的基本原则。 四、论述题（20分） 试述影响公共政策评估失效的因素。 五、案例分析题（15分） 柳村是个十年九旱的山区村，丰收年1亩地能够收六七十公斤小麦； 如果遭受天灾，有时连种子都收不回。2002年年初，县政府给该乡下达了2500亩的退耕还林任务。由于是第一次进行大面积退耕还林，乡主要领导为了赶进度，完成任务，违反县政府有关规定，擅自包租了3台推土机在柳村平田整地，同时还组织外村农民替柳村农民挖树坑。乡政府“包办”退耕还林事项，占用补助给农民的钱粮，导致2002年柳村和谢村的退耕还林补助无法妥善解决，2002年柳、谢两村271户农民2049亩退耕还林地的补助钱粮无法兑现。一位本村农民说：“国家实施退耕还林是个好政策，是为农民办好事，但乡上没有原原本本地执行国家政策，把好事办成了坏事，损害了农民的利益。”县林业局一位干部痛心地说：“政府越位行政，不仅损害了农民利益，更重要的是失掉了民心，教训实在深刻！”　 结合案例，运用公共政策执行相关理论分析为什么乡政府把好事办成了坏事。 《公共政策概论》作业（二） 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.最早提出“公共政策是一种含有目标、价值与策略的大型计划”的学者是（　　A　　） A 拉斯韦尔 　 B　托马斯.戴伊