0060《法律基础》2013年6月期末考试指导.doc

0060《法律基础》2013年6月期末考试指导 考试说明： 本课程为闭卷考试，满分100分，考试时间90分钟。 考试主要包括以下五种题型： 1.单项选择题（每题1分，共10分） (要求考生选出题目所给选项中唯一符合题目要求的答案，不答或答错均不得分。) 2.多项选择题（每题4分，共20分） （每题有两个以上正确答案，要求考生全部选对该题才得分。） 3. 简答题（每题20分，共40分） （简答题题目内容主要涉及对基本概念、制度的阐述，要求考生根据题目要求简要阐述。） 4.论述题（每题30分，共30分） （题目主要涉及对课程重点理论问题的探讨，要求考生结合题目所给范围，进行全面论述，并合理阐明自己的观点。） 重点复习内容（按章节顺序排列，且加粗部分为重点内容） 第一章 绪 论 1.人类法制文明的起源： ①世界上最早的成文法典——《乌尔纳姆法典》； ②世界上现存的最早的成文法典——《汉穆拉比法典》 2．世界上的主要法系： ①法系的概念：是从比较法学的角度对历史上曾经存在的法律类型进行的分类。 ②五大法系：大陆法系、英美法系、中华法系、印度法系、伊斯兰法系。 ③英美法系与大陆法系的特征比较 第二章 法的基本理论 1.法的基本概念： 法是一个国家、或一个地区进行社会秩序的控制与管理，保障人们基本生活所制定的一系列可操作的规则，是该国家、地区的人们在特定的历史阶段内必须遵守的普遍性规范。 2.法的本质特征： ①法具有正义性和利益性特征。 ②法具有意志性与规律性特征。 ③法具有阶级性与社会性特征。 ④历史上中外学者对法的本质的探讨： A．先秦法家集大成者韩非子曾说过：“法这编著之图籍，设立于官府，而布之于百姓者也。”认为法律是由统治机构制定成文并公布于社会的典籍。 B．苏格拉底认为法律是体现是非善恶的标准。 C．柏拉图认为法律应该体现正义，法律正义要以道德正义为标准。 D．亚里士多德认为法律是使事物合于“中道的全衡”，“中道”即公道、正义。 3.法的历史类型：封建制法、资本主义法和社会主义法。 4.法的制定： ①法的制定是由国家拥有法定职权机关的立法活动； ②法的制定是一项专门的程序性活动过程； ③法的制定应包括立法、修订、补充和废止等一系列活动过程。 5.我国法的体系 6.法的形式（法的渊源）： ①宪法；②法律；③行政法规；④地方性法规；⑤自治法规；⑥行政规章；⑦国际条约；⑧其他法的形式 7.法的关系： ①内容：特定法律关系主体之间的权利义务关系； ②主体：法律关系的参加者； ③客体：法律关系主体之间权利和义务所指向的具体对象，包括：物、人身、精神产品、行为结果。 8．法律行为：是指人们所实施的、能够发生法律上的效力、产生一定法律后果的行为。法律行为包括合法的行为、违法的行为，也包括通过意思表示的行为，以及非表示的行为（事实行为）。 9.法律责任：是指在法律明确规定的范围内，因实施了某种特定的法律行为而形成的相应的法律后果。 第三章 宪 法 1.宪法的概念及分类： ①概念：宪法首先是法，是国家的根本大法，是国家民主制度法律化的基本形式。 ②分类： A．依表现形式分为成文宪法与不成文宪法； B．依制定主体可分为钦定宪法、协定宪法和民定宪法； C．依宪法的修改程序分为刚性宪法和柔性宪法。 2.我国宪法的历史发展 ①《共同纲领》 ②1954年宪法 ③1975年宪法——1975年宪法是在特定的历史条件下进行修改的，其指导思想存在着严重的错误，在实际生活中也没有得到实施。 ④1978年宪法 ⑤1982年宪法，即现行宪法，是由第五届全国人大第五次会议通过的 ⑥1988年宪法修正案 ⑦1993年宪法修正案 ⑧1999年宪法修正案 ⑨2004年宪法修正案 3.宪法结构与宪法规范 ①宪法的结构：序言、正文、附则； ②宪法规范的特征：政治性、限制性、稳定性、适应性、最高性、制裁性。 4.宪法与民主政治建设 5.宪法的监督与实施 6.国家基本制度： 7.公民的基本权利和义务 ①公民的基本权利： A．公民在法律面前一律平等。此原则是指任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务 B．公民的政治权力和自由。政治权力和自由是指公民有权参加国家政治生活以及在政治上享有表达个人见解和意愿的自由。 C.宗教信仰自由权，根据宪法规定，公民有宗教信仰自由权。 D.公民的人身自由。 E.公民的监督权和获得赔偿权。 F.公民的社会经济权利:财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权、离退休人员的生活保障权 G．公民的教育、科学、文化权利和自由。 H.妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护。 I．保护华侨、归侨和侨属的正当权利和利益。 ②公民基本义务 8.国家机构： ①国家机构的体系与组织原则 ②中央国家机关 ③地方国家机关 第