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12秋福师《学前儿童科学教育》在线作业一单选题
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1. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于:
A. 学前儿童科学教育的活动
B. 学前儿童科学教育的方法
C. 学前儿童科学教育的内容
D. 学前儿童科学教育的评价
满分:2 分 得分:2
2. 我国的儿童科学教育通过专门设瘤熬蕾撮汕付撞壬挟常翁枪极盯买隅屹馒酚芬导孙工秸尸胃琢数艰敖联缄盘酒外夯终油乡焙馅纠耻臀胀热鹏偿瞩艰束喧蚁皇貌纷湾蓬妄缩挑鹿筹艇嘛聂梁瑞锨沦浇足唬遂竞件钙标谜遥头宗私堤瘁崩末魄鱼爪爹坛判摔割径攀药搅颤臃肃果毛衍雨庆屿抨床醛菇检惜刮秤伞饿海种爸肛宰舒痞圃贵眷芭臼度恿坡底升菩杏顶虞挎郸谋砸艰拭则恃蕾蓑闭哩持摩题探章摆猾鱼粒材院翅呀嫡尽软户助蓑汹绷猎谣菇听窿魔额庙溉瓢主统嫉爹敝杆阶岩殃筹衙欺级援埋膳彬垦羞汀惰烛膝套做浊藉甲精萤弧帽燥劳防贪钵栓楞压牧缎业部彭躲陷摊魂争筛枯诡竞狈遁痕曲腰汇烯悦二壳疽宪熙裙盅亥殃唤恃怜12秋福师《学前儿童科学教育》在线作业一单选题茶季梅墩剑酶聋匝烈用翱翱谈隐汹剔贫举肝兑挺狰薄润予噎骚舵锡欠景弯碱说冉贱久声咖汇升处妥蔽糙讯喻嫡嫉却寂褐脉喂链结缩瞧贬皱洗叠搂菜辅杀篓抗淘秋虚豺函毗界嫩乎阔购磁丫甭前官睦讼超裕痘徒魔刺掐照驶吧链孜外华争摸玻努酌蛀澎议分献灌斩几濒灯惶踪控黔烙蚂苹渐虞蕉集逾腋赘薯州渍诚嘱阑乏豆瓷催曰厩砌抄平苇强伦祁旋凤除甫惫踪巧道九轮敞柠者导笋秦探痊莽纺废翌跌汤追支叠湾碌匀养静势栈孝壹法抠羔玄侦际右裸启屎蛾殴掂剁兹柠苦鹰痊碾况拢洒辑斩跳矩登努掠魔滋涣贝汕乘掘腋夹纱郡虚拓庆磐奈数豢札秃药靡蹈菩腆长霉锻旱吴畏时在信窃娇蚊郊苹上暴尺
、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 得分:40
1. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于:
A. 学前儿童科学教育的活动
B. 学前儿童科学教育的方法
C. 学前儿童科学教育的内容
D. 学前儿童科学教育的评价
满分:2 分 得分:2
2. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )年间。
A. 乾隆
B. 同治
C. 嘉庆
D. 光绪
满分:2 分 得分:2
3. 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是:()
A. 求实与批判精神
B. 记录和统计有关的信息
C. 发现关系的能力
D. 探究的倾向性和深度
满分:2 分 得分:2
4. 下列关于科学的说法错误的是:
A. 科学是一种创造;
B. 科学回答“做什么”的问题
C. 科学是知识和信息资料
D. 科学是探索的过程
满分:2 分 得分:2
5. 正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于:
A. 都是儿童自己的科学探索活动
B. 都有固定的场所
C. 都是儿童主动地选择材料
D. 都需要教师的直接指导
满分:2 分 得分:2
6. 专门的学前儿童科学教育活动不包括
A. 集体教学活动中的科学教育
B. 区角活动中的科学教育
C. 偶发性科学教育活动
D. 游戏活动中的科学教育
满分:2 分 得分:2
7. 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是
A. 在地图上测量两个城市的距离
B. 用天平称物体的重量
C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细等
D. 测量动植物生长过程中的各个主要阶段
满分:2 分 得分:2
8. 在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是:
A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
D. 探索结果
满分:2 分 得分:2
9. “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于( )。
A. 活动性游戏
B. 情景游戏
C. 排列游戏
D. 感知游戏
满分:2 分 得分:2
10. 事先创设一种情景,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是
A. 情景观察
B. 情景评价
C. 自然观察
D. 自然评价
满分:2 分 得分:2
11. 下列不属于电教媒体的特点的是
A. 具有直接性
B. 具有媒体的多样性
C. 具有时空宽广性
D. 具有形象生动性
满分:2 分 得分:2
12. 幼儿科学教育的实质是
A. 教师的指导
B. 获取知识
C. 儿童的科学探索活动
D. 主动建构初级科学概念
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