2013年教师招聘考试之教育学模拟试题及答案六.doc

HYPERLINK /html/2013/06/1888.html 2013年教师招聘考试之教育学模拟试题及答案六 一、填空题(每空1分，共10分) 1、在教育界，对教育的质的规定是_____________________。 2、在教育学史上，一般把_______________这本书看成近代第一本教育学著作。 3、义务教育制度包括__________________两个方面的内涵。 4、一般认为，教师的职业形象包括文化形象、道德形象和________________三个方面。 5、杜威把教育的本质概括为三点：即教育即生长;教育即生活;和__________________。 6、苏格拉底是古西腊著名的哲学家和教育家，他把教育过程称为_________________。 7、年中共中央在《关于教育工作的指示》中提出：“党的教育工作方针，是教育为无产阶级政治服务，_______________________________。” 8、 赫尔巴特教学过程划分为_________________________________四个阶段。 9、 现代教育制度的核心部分是_____________________。 10、一般认为，构成教育活动的基本要素包括________________________三个方面。 二、名词解释(每个4分，共20分) 1、教育学 2、社会化 3、教育目的 4、学制 5、课程 三、简答题(每题5分，共30分) 1、简述教育学的逻辑体系的结构? 2、简述马克思的人的全面发展理论? 3、简述教学的主要任务? 4、简述影响课程的主要因素? 5、简述加德纳的多元智力理论的主要内容? 6、简述现代教育技术的功能? 四、材料题(共20分) 1、电影《春风化雨》通过一系列发人深思的情节，展现新旧两种教育观念的冲突。这些冲突在课程观，教学观、教师观、学生观、师生关系等方面都有所表现，试列举电影中你认为最意义的情节，并分析它表现出怎样的课程观、教学观、教师观、学生观、师生关系?(只分析三个方面即可) 五、论述题(共20分) 1、试述近百年来中国教育目的的演变，并总结新中国成立以来教育目的的主要精神? 一、填空题 1、教育是一种培养人的活动。 2、《大教学论》 3、强制性教育与免费的教育 4、个性形象 5、教育即经验的不断改造 6、产婆术 7、教育与生产劳动相结合 8、明了、联想、系统和方法 9、学校教育制度 10、教育者、受教育、教育资料(教育措施) 二、名词解释(其他解释只要合理有出处也可) 1、是研究教育现象、分析教育问题、揭示教育规律的一门科学。 2、个人参与社会生活，通过交互活动习得社会知识技能和行为规范，从一个“生物人”转变成为一个“社会人”的过程。 3、就是人们依据一定社会发展的需要和人的发展的需要而形成的关于受教育者的总体发展规格和素质要求的预期设想或规定，它以观念的形式存在并发生作用。 4、是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的纵横衔接关系。 5、是对学校教育活动的总体规划，是为了完成教育目的而组织的各种教育活动的内容及其进程。 三、简答题(只要合理其他答案也可) 1、(1)由几个重要组成部分构成教育学理论的基本框架;(2)由特定学科的教学以及活动形式的不同所构成的教育学理论的分支体系;(3)由不同教育层次与类别构成的教育学理论的分支体系;(4)由多学科理论的结合所形成的教育学理论的分支体系。 2、(1)人的活动与人的发展相一致;(2)旧分工是造成人的片面发展的根源;(3)社会化大生产为人的发展提供了客观可能;(4)自由时间是人的发展的重要条件;(5)人的全面发展是一个历史过程;(6)教育与劳动生产相结合是造就人全面发展的唯一方式。 3、(1)传递知识;(2)培养智能;(3)培育道德;(4)发展个性。 4、(1)知识与科学技术发展水平;(2)社会的需要与条件;(3)学生的心理发展特点;(4)课程论。 5、(1)言语/语言智力;(2)逻辑/数理智力;(3)视觉/空间智力;(4)音乐/节奏智力;(5)身体/运动智力(6)人际交往智力;(7)自我反省智力;(8)自然观察智力;(9)存在智力 6、(1)是教学活动传递信息的工具;(2)是学习活动的认识工具;(3)是教学资源;(4)是教学活动的环境。 四、材料题 1、列举三个以上的情节给7分，每列一个给2分;每析一个方面并且充分合理，观点新颖给4分，分析三个以上(含3个)并符合前面要求给13分。 五、论述题 1、清未的“忠君、尊孔，尚公、尚实、尚武”;2、民国初期蔡元培的“五育并举方针”;3、1922年的七种精神;4、1958的“教育工作的指示”5、1983年“三个面向”;6、1986义务教