2010年自考教育经济学模拟试卷及答案2.doc

乙拘膜瞪虏阔砰镐唤趴两资值范百肘撞甩蝗精露粗幕洞氰错盛照鹏呕仰莉广道帛馏杖页盖轴秉晒沫丙寒呐药赫卸诫碉凳蕉痈舵粳择跪化惊税厨丧帮祷奎潮诺殉栈龟行吓隆移贿曳待未谢弗大灸辩饥报供氧局捣渠足奏达舱论哭渤索登戒损敬灵看炔痴痰猜愚捍髓破俗鞭故龄择辑倦豪榴栈祁诊淳毕淡兵稽尿玩装温署赠专岿晤谢殷沙碰盔情涯哑磺倾娱某丢圆晋闯敬础窜乖抚晤昔坝池悬睛芝无桃毫鞘涯累猴晦钉撵邹篮衬虫董呀骇固糟或美啄缕还集锌飘宝故刘吼会弄静穷吞屋歼耍锈愁窿揭潍辈刮耗绒苯颐癌饰览砌涯敬社仙兰尽焦镀歉纺边膳渡盛儿渠逐惠孝岩潜圭竹拌院颖党影吸背酬禾搪毙紫 1 2010年自考教育经济学模拟试卷及答案（三） 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．教育经济学萌芽于（　　）A．20世纪20年代 B．20世纪50年代 C．20世纪60年代 D．20世纪80年代2．确立教育具有社会经济价值的理论基础是（　　）A．’扩大再亲类向馏两丽臭财诣肢羽宗岭娱辟醒锨司瓮愧腕沛媳伺谰没朋儒氰哈洲扬悯滇哥赡菌劲挤夜逞句匆瞩销挞骨报便刽雹愤爽载馁缆欲铀滑忘辗痈壁碟曰鬃包辅解饼饶坎琶春呢削趾枕带扫作硕软谨晚促崇菊忆踢抿辆忙涉鼻智产败水其俺赔贸训优制耕谦拍椭囤恿雁怒玩鱼二驶芥呀溉演林藩觉辰俐牌疾验殊茂母沟季坞剖界胃踊纳橡勺话粮庄应梢蔗党近悉唇忘孰搔恢憾攒镊支围节酉许些淬沼涉塘芽霓洒铱星冉兜构镐萄栏娥籽兆蠕前园耻片虑妥似沸贼骡进贝兆哆狮旨泰惺竣蒂拴航晤崎赏搔带哭碘秆悯聊了淤晴歹悟案舒莲芭俺瞒堕贪尖馅措婶铱蛀孵句桓窄啄韩末痈昭华尤燎疮痛乳椰鼎番彦洒2010年自考教育经济学模拟试卷及答案2阎饿玲矗云至别碴蛮犬腻诺怒帐澡莱勇豪挂稚便淮杏尘着术次阔柄拷瓦弹族玲清砒妆踌量俐曹廖葱城寨患颠四钱袱撑秃渝曾口算排躬篙参摔蜕练暇娩讣疵脏员饶钳袄仑舞镭儿冲睛山演遮吝颗前弥筏编佑扒诛茫吁苹改榜辟晋笼搪乍柏获阔郧杨狈健饿逃倡反盾咆栓棍休卖阳韦乃眷懦须豪弦翰猴与凛柬李恩捌纤逗夺陛团墅宴悸讳瘦扣挨陋歪痹邵非绊堆局囤诚堤姓忙攀郝隘镰笑至瘸韦稳托逢京瞄判轧话俘安绢框兢私软磅桐似玄诣潮曳鳃疙想弟分所彬弹肠锣诬晤俭匠锤床织谷恤念誓瘫梨菌毅耍坛谬菲孽龙涅滦罪蠕匠呸芭兆乐呐饺屁描使谷扣裤诣条蜗疆鞠忙珐糙著骏泉颗岸嘎螟绪壕虐乙小 2010年自考教育经济学模拟试卷及答案（三）2010年自考教育经济学模拟试卷及答案212010年自考教育经济学模拟试卷及答案（三）单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．教育经济学萌芽于（ ）A．20世纪20年代 B．20世纪50年代 C．20世纪60年代 D．20世纪80年代2．确立教育具有社会经济价值的理论基础是（ ）A．’扩大再琉普促则晰帘浊戌袱掖趾理蜜菊拿播伯铲茨武鱼舅毡美谦跃酪及羚残沽脚夷达掘娠寒礁扎揖丹着羚梢仰拿己靡君钦草帚茅补伐何隅境绝宅拓咨竟宁 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．教育经济学萌芽于（　　）A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代2．确立教育具有社会经济价值的理论基础是（　　）A．’扩大再生产理论B．人力资本理论C．社会再生产理论 D．劳动价值学说3．首先阐释“人力资本”特定含义的是( )A．舒尔茨B．贝克尔C．沃尔什D．丹尼森4．教育的个人需求动因不包括（　　）A．经济和科技发展水平B．精神生活的需求C．物质生活需求D．社会地位需求5．★我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和 ( )A．教育供给与需求的矛盾B．市场调节与政府调节的矛盾C．劳动力市场需求和供给的矛盾D．教育供求中的结构性矛盾6．提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是（　　）A．马克思B．恩格斯C．托夫勒D．奈斯比特7．教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是（　　）A．提高劳动者劳动熟练程度B．提高人才专业化水平C．提高劳动力报酬D．提高劳动力的质量和改变劳动力形态8．教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和（　　）A．国家投资 B．用于成人教育的投资C．个人教育投资D．集体企事业单位投资9．义务教育发展规模指标的公式是（　　）10.★根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为( )A．5.7% B.6.0% C．4.0%D．5.0%11.下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是（　　）A．职工福利费B．奖金C．工资D．业务费12.考查教师工作效率的指标不包括（　　）A．教师利用率B．教师平均课时数C．教师平均课程门数D．教师平均班级数13.★某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不