《童年》阅读指导2009-3-6.ppt

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《童年》阅读指导2009-3-6

高尔基之《童年》阅读指导 高尔基(在苦难中成长起来) 一、作者简介 高尔基(1868―1936年)前苏联伟大的无产阶级作家,出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。 1906年,高尔基最优秀的代表作《母亲》发表了。自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》分别描写了作者童年、少年和青年成长的历程,通过自身的经历,真切的反映了当时俄国社会的现实。他著作丰盛:诗歌、小说、散文、戏剧样样具备,他的作品对我国的文学和世界文学都产生了巨大影响。 学生不喜欢阅读的原因 1.人名太多,不好记,特别是一个人好几个名。 2.地名不好记,容易弄混淆。 3.人物的外貌描写比喻特多,不好理解,有点拗口。 4.环境描写不好理解。 5.对话描写语义隐含较多,不好理解 6.故事不连贯,都是悲惨的事,死人太多。 7.诗歌乏味,无关紧要的话太多。 主要人物关系表 阿廖沙:主人公 父亲: 彼什科夫(手工业者,老实、本分) 母亲 :(善良的下层妇女) 外祖母: 阿库琳娜?伊凡诺夫娜(勤劳、善良) 伙伴 :小茨冈(弃儿) 老匠人 :格里高里(正直本分) 房客“好事情”(知识渊博) 外祖父: 卡希林(凶狠、残暴) 继父 :(脾气暴躁,经常毒打妻子) 大舅舅: 米哈伊尔(自私自利) 小舅舅: 雅科夫 (自私自利) 舅母: 纳塔利娜(温柔、怯弱) 表哥: 雅科夫的萨沙(顺受、麻木) 表哥 :米哈伊尔的萨沙(沉默、忧郁) 《童年》情节梳理 一、苦难之始\埋葬父亲(两只青蛙)投奔外祖父家 二、残酷的童年\第一次挨揍\把桌布染色 三、好友小茨冈\快乐的节日夜晚\“小茨冈”之死 四、外祖母的熏陶\着火(抢出浓硫酸) 五、第一次搬家(老人旧事:外祖母母亲,外祖父父亲) 六、不孝之子米哈伊尔\醉酒\带帮手\砖块\削尖的木棍 七、外公外婆的不同上帝 八、沉重的趣事\我与神秘房客“好事情” 的忘年交 九、彼得伯伯及邻家少年\我救邻家小弟弟 十、穿红裙子的妈妈\认字\背诗\算术作文\外公逼嫁 十一、听外婆讲父母的故事 十二、母亲再嫁\窝棚\报复秃头老师\报复继父 十三、谋生。外祖父母分食\捡破烂\偷木板\草鞋游戏 永别母亲?走入人间 阿廖沙的成长过程中经历和见证了哪些苦难的事情?又成为了怎样的人? 1.三岁丧父。孤儿寡母投奔外祖父家。 2.小孩子做错了一点事,要脱掉裤子挨打; 3.父子兄弟间为了分家,吵架斗殴,甚至打得头破血流;4.外祖母毫无过失,也逃不了外祖父的拳打脚踢; 5.米哈伊尔舅舅为了寻开心,用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里; 6.母亲跪在地上请求继父不要在外面鬼混,继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部; 7.格里戈里为外公干了一辈子活,当他双目失明,丧失劳动能力时,却被赶出染坊,流浪街头乞食为生; 8.外公不但残酷剥削工人,而且六亲不认,与老伴一起煮茶时,茶叶也要放在手心里细细数过,生怕自己吃了亏。最后,又把老伴赶出家门,让她自谋生路 9.十岁时母亲去世,又被外祖父赶出了家门,走上人间。 人物形象 1.阿廖沙是全书的中心人物,他心地善良、是非分明、能爱能恨。他勤于学习,刻苦耐劳,他意志刚强、有理想、有作为。在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。阿廖沙这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。 外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们,狠心的剥削手下的工人。 外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、勇敢乐观。对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。 外公是阿廖沙十分讨厌的一个人, 自私残忍,野蛮粗暴,他残酷的虐待工人伙计,将格里戈里赶出家门。有钱时作威作福,独断专行。破产后更加贪婪吝啬,品格底下。让老伴自谋生路,物质上破产,精神上也完全垮掉。尽管在这个市侩气十足的人身上还有一点人性的闪光,如他年轻时候在伏尔加河当纤夫,经历了贫困和沉重的生活,是一个生活的斗士与勇士。他教阿廖沙识字也体现对阿廖沙的疼爱。但这一切并不能掩盖他整体人性上的残忍与自私。 外婆善良慈祥,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她是一个宽容的人: 在外祖父准备打上门滋事的舅舅时, 她叫舅舅快跑; 耐心教导外孙, 对谩骂她的酒店女主人宽容以待;她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。勇敢的救下被五个人小市民打倒的一个乡下人。她还是一个始终积极乐观的人,即使到了外公把她赶出家门,她乐观的面对,和“我”相依为命,

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