关于大学生课余时间安排的调查报告.ppt

关于大学生课余时间 安排的调查报告 指导老师：叶小虎 成员：周雨静、王卓钰、刘薇、郭艾博。 我们小组的口号是：齐心协力，只为做的更好!!! * * 大学，一直都是一个很特殊的场所。它的无限的魅力吸引着莘莘学子们不断努力，只为离自己的梦想更近一步。而大学也以它有别于初中、高中的自学的教学方式默默的改变着学生们的命运：一种是能良好的适应大学新的教学方式，在课余时间能养成良好的自学、自我规划、合理运用时间的能力。而另外一种则是把课余时间当成了纯粹的“休息时间、放松时间”，不会合理的安排课余时间把这些来之不易的时间堂而皇之的肆意挥霍掉。为了进一步的了解大学生的课余生活，我们在中南林业科技大学涉外学院2011级会计学学生中展开了关于大学生课余时间安排的调查。 研究时间：2013年5月6日—5月9日 研究地点：三班级的各个寝室 研究形式：问卷调查 研究对象：中南林业科技大学涉外学院 2011级会计专业10,11,12班部 分同学 研究目的：深入了解大学生的课余生活安排，帮助大学生合理有序的安排课余时间，提高课余生活的质量，丰富大学生的课余生活。 研究方法：用电脑制作出问卷调查表，队员集中在各寝室分发填写。之后收上来及时整理分析并总结。 调查样卷（份数）：20份 程序安排：1）先拟定一份调查问卷，以电子版的形式打出来。2）在寝室分发问卷给同生。3）回收的问卷进行调查研究，并将数据进行统计分析。4）总结本次调查活动。 2013年5月6号： 确定主题，收集资料 ①组员共同讨论，确定调查主题。（周雨静、王卓钰、刘薇、郭艾博） ②将收集的调查资料进行汇总，并编制调查问卷。（王卓钰、刘薇） 2013年5月7号： 问卷调查，统计结果 ①调查问卷的发放及收集。（郭艾博） ②调查问卷汇总及结果的统计。（王卓钰、刘薇、郭艾博） 2013年5月8号： 分析结果，撰写报告 ①根据问卷调查结果进行分析。（王卓钰、刘薇、郭艾博） ②整理资料，着手编制调查报告。（王卓钰、刘薇、郭艾博） 2013年5月9号： 整理资料，做PPT。 （周雨静） 2013年5月10号讲解ppt（周雨静） A.没有 B.有，但未执行。 C.有，且认真执行。D.仅有制定计划的想法。 调查问题分析：从图中我们可以看出B选项（有，但未执行）所占份额是最大的。C选项被选是最少的。 关键词：有计划但少有行动 受诸多因素影响，缺乏主动性和毅力。 A.学习 B.睡觉 C.逛街，购物，聚会 D.兼职 E回家 F旅游 G其他 调查问题分析：周末大多数人比较喜欢回家。睡觉，逛街，购物，聚会。从这一数据上来看人们习惯以睡觉和外出游玩为放松的主要方式。相对在其他方面不大敢兴趣。周末生活固然丰富多姿多彩，不过还是要适当劳逸结合才行。 您希望学校如何促进我们大学生的课余生活？ A.组织多种学术讲座 B.组织各式各样的文体学术竞赛活动 C.组织更多的社会实践活动 D.学校不加干涉 E.其它 调查问题分析：选择不希望学校进行课余时间被干涉的人数最多，其次就是选社会实践活动等其他活动的比较多。看来90后的青年都喜欢追求自由生活，不受一些外部环境的约束限制。喜欢尝试新事物来不断丰富充实自己的大学生活。希望自己能在课余时间安排上多点自主选择的权利。 1．大学生怎样看待自己的课余时间。 通过我们的调查，我们可以知道，在中南林业科技大学涉外学院2011级会计学所调查的大学生中，有55%的大学生认为课余时间偏少、35%的大学生认为课余时间刚刚好，仍有10%的大学生认为课余时间偏多。 2．大学生的课余时间以娱乐为主。 在问卷调查的统计中，我们发现，在学生的课余活动中选择率最高的是网络娱乐，上网的目的是聊天、听音乐看电影的占了75%，其次便是阅读课外书籍，占有50%的比重，有45%的是在谈恋爱、35%是在学习专业课程，而锻炼身体的仅仅只有15%。经统计后的数字表明，大学生的课余生活是以娱乐类型为主的。详见下图： 3．大学生对待课余时间的状况。 调查结果表明，有课余时间计划表并认真执行的只有5%。有45%的大学生有计划但没有执行、40%的大学生根本就没有计划表，还有10%的大学生仅有制定计划的想法。伴随而来的则是有60%的大学生对自己的课余生活不太满意，觉得生活得过于随性。 4．大学生课余时间的分配。 对于我们的课余时间，我们有多种选择，可以是图书馆自习、锻炼身体、寝室