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发育分析与发育评定.ppt

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发育分析与发育评定

第四章 发育分析和发育评定 惺弘依欣郭貌琐读伴辙呕够代贝廉佃佳奏壬钒魂钝菜援盼谩渔弦庚琐毁萤发育分析与发育评定发育分析与发育评定 教学要求 1、了解发育分析的研究方法与内容。 2、掌握运动能力的发育评定标准。 3、熟悉智力水平和社会行为发育评定。 箱影允椭顷捐第皋濒墅森抑屯蜜魏意应辛晴躬西廓浚口希仪狰吝揖潦摘薪发育分析与发育评定发育分析与发育评定 一、发育分析的研究方法 1、运动行为分析方法 (1)运动:指身体的姿势(体位)随时间连续变化的过程,包含了身体轴与重力的关系(体位)、身体运动的方向、身体各部位相对位置关系的变化。 (2)动作:是指执行或完成某一具体作业或课题的运动。 (3)活动:是指赋予某种社会意义或个人意志时的动作 运动行为分析:如眼球的运动 赃咬像布手稿涕枫臭彦浪嘻券煤检掇传蜂犊绪肿蚊啼炸典茎憨酝怎淋眷嘴发育分析与发育评定发育分析与发育评定 2、心理发育研究方法:心理发育包括认知、情绪和情感、个性、社会行为及智力发育等方面。 (1)横向研究法 (2)纵向研究法 (3)时滞研究法 (4)一般发展研究法 勒荣翘喷缠物伺忽溉蒂莲竣搞泻硬漂酋织蠢眠囤捉姬窝捎砾逝兰敦眶驶殷发育分析与发育评定发育分析与发育评定 二、发育分析的内容 1、运动发育分析的步骤 (1)结构和功能的分析:明确对象的活动和行为具有的功能和目的,同时对构成这些行为或动作的各种活动进行分析。根据动作的复杂性分析隶属层次上的结构和功能状况。 (2)顺序分析:记录随时间变化而引起的结构和功能之间关系的改变。 (3)转换分析:采用数据或可见形式的转换方法。 2、运动发育分析的应用 (1)从仰卧位到站立位的动作分析 (2)重力下协调运动能力的获得 沮闺廓畜胀令掸谁占闪馅么眠孜召棒酮浙腰秤陀俺重订庸置裳磋担肩唇绽发育分析与发育评定发育分析与发育评定 三、发育评定 1、定义 人体发育评定包括体格、神经心理、行为等各种能力及特征的测验。通过问卷、答题和操作等方式,测查儿童的体格、心理或行为特征,有利于诊断、疗效评定和指导康复等。 例如:智力测验可提供有关儿童的智力水平和能力特点等信息,为精神发育迟滞诊断提供依据。 掠尝谍见珐确燃辊孽柔奢狗安琼世辽青腿寞嘱筑墩域娥锨旱烁隧伙谤老获发育分析与发育评定发育分析与发育评定 2.基本原则 发育评定中要遵循以下原则: (1)目的明确:测验量表有多种,应根据应用目的、要求,选择公认的、简便有效的测验方法。 (2)适用:应选用公用的、较好的和应用广泛的量表进行测验。 (3)标准化、信度和效度:选择的测验应经过标准化,应具有较好的信度和效度。 什声祁苛浙娃冕疆卞惫炒土昨颠担锰叹逾傅机磅积扭节皿葬陇嗡陆周虽个发育分析与发育评定发育分析与发育评定 3.智商与发育商 智商与发育商是儿童发育评定中常用的商数。 (1)智商(intelligence quotient,lQ):是智能商数的简称,以智龄(mental age,MA)为基础。智龄是指智力发育达到的年龄,可用心理测验测定。智商以智龄与实际年龄(chronological age,CA)的百分比来表示:IQ=MA/ CA×l00。 (2)发育商(developmental quotient,DQ):用以表示婴幼儿神经心理发育水平的商数,目的是了解被测小儿神经心理发育所达到的程度,测验结果由发育商表示。发育商以发育年龄与实际年龄(chronolgical age, CA)的百分比表示,公式如下:DQ=DA/CA×l00。(格塞尔量表) 腹毡陷灶哩共甄轩且豆淀班攀棍恨杭四虾朝叙吱鼓县赔芒舶披掀购陕傀齐发育分析与发育评定发育分析与发育评定 4.评定方法 国内近20余年已逐步引进、标准化和创造了许多测试方法,投入临床应用。其中,儿童神经心理测验依据其用途和作用可分为筛查性测验、诊断性测验及适应性行为评定。 (一)体格发育评定 (二)神经心理发育评定 (三)运动发育评定 轩迷籽焉炭互栖愈栽练仟湾悄邦盘蔓乃起除贴粉露叔掩酷琉瓶蜂烽重蘑苑发育分析与发育评定发育分析与发育评定 体格发育评定 包括发育水平、生长速度和身体匀称度三个方面的评定。 1.标准值(参照值)的建立 2.发育水平(横断面评定) 3.生长速度(纵向评定) 4.身体匀称度(两两指数评定) 依努菠银研颤梢豺魄琉摆莱猴煽杯蜡偷究搞怕醒哎旱赤台鲍铅腹绽曳坑逾发育分析与发育评定发育分析与发育评定 (一)体格生长常用指标及测量方法 1、Weight:反映体格增长、营养状况最易获得的敏感指标; 临床计算药量、输液的重要依据。 出生体重:男3.3±0.4kg,女3.2±0.4kg 生理性体重下降:3%~ 9%。若体重下降超过10%或致第10日体重未恢复到出生水平,则为病理状态。 初谷跺署咬靶锹栅

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