梦溪笔谈二则4.ppt

预习提纲 1、默读课文，注意字音。 2、对照注释，读懂文章大意。 大家知道我国有哪四大发明吗? 指南针(司南) 活字印刷术 造纸术 火药 沈括 (北宋) “中国科学史上的里程碑” ------李约瑟 (英) 以虫治虫 沈括 字音反馈 蝎 （ ） 喙 （ ） 钳 （ ） 搏 （ ） 穰 （ ） 傍 （ ） 自由朗读课文 要求： 1 读准字音； 2 读清停顿； 3 读得通顺流畅。 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。 宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。 旬日子方皆尽，岁以大穰。 十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。 以虫治虫 “傍不肯”为何能够迅速消灭害虫，使庄稼大丰收？ 子方虫(黏虫） 在生活中还有这样的现象吗?试举一两个例子来说明。 青蛙吃害虫 猫头鹰吃田鼠 啄木鸟吃害虫 金龟子吃蚜虫 DDT的危害 1938年，瑞士化学家米勒试制成功一种化合物，取名DDT。作为一种杀虫剂，DDT确实发挥过神奇的作用，米勒因此荣获1948年诺贝尔奖。但谁知这是一个灾难，不少地区的环境受到污染。这些地区的粮食、蔬菜、水果、鱼、虾、肉、蛋、奶之中，都有了DDT，人吃了这些食物，体内也就有了DDT。医学家发现，现代人的血液、大脑、肝和脂肪里都有DDT的残留物。虽然许多国家已在70年代停止使用DDT，我国也在在1983年停止使用DDT，但DDT的影响远未终结。前几年，美国一些医学家测试到，美国一些母亲的乳汁中含有较高的DDT毒物，美国医生在死婴儿的脑部也发现了DDT，这些可都是透过胎盘从母亲那里接受的。 说一说 如果你是农业专家，你会用什么方法来治田地里和果园里的害虫呢？ 绿色农业 有味植物驱虫——大蒜的辛辣味同时又能驱避食叶类害虫；樱桃树叶中含有令蚜虫厌恶的成分 ；花椒的叶和果实可以驱避甲虫 。 杀虫灯灭虫——许多害虫都有趋光性,见着光亮就会飞过来。安一盏杀虫灯可以覆盖50到80亩地,每晚可以杀死害虫上千只。 施放天敌杀虫 ——在果园内种草,培养七星瓢虫、赤眼蜂等害虫天敌,达到以虫治虫的目的 。 拓展研究 ①小组讨论利用生物治虫有什么好处？ ②学习本文给了我们什么启示？ 预习提纲 1、通读课文，读准字音。 2、对照注释，读懂文章大意。 如果你现在是一乡之长，你所管辖的地区发生了比较严重的蝗灾，你会如何来应对这种灾情？你还会坐等蝗虫的天敌出现吗？你会采用哪种最快捷、经济有效的方法？ 在大面积的农田里，可用飞机喷洒农药，小面积的用人工喷洒，较小范围内的可放鸡鸭去吃，或者出动人力用网捕捉。防治时要集中，全面。 解释下列句中的“之”。 庆州界：　　　　　　　　　　旬日： 方为秋田之害：　　　　　　　悉为两段： 方出神　　　　　　　　　　　千万蔽地： 其喙有钳： 其虫旧曾有之： 自度其足： 则素湍绿潭： 则以钳搏之： 则或千或百： 岁以大穰： 岁月： 以大穰： 不以疾也： 以丛草为林： 何不试之以足： 拓展研究 ①小组讨论利用生物治虫有什么好处？ 降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。 ②学习本文给了我们什么启示？ 有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。 教学目标 1、联系课文的背景，了解我国古代的科学成就。 2、掌