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物理学中常用F表示力，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 托起一个鸡蛋的力大约是0.5N。 力能不能离开物体而存在？ 不接触的物体之间能否有力的存在？ 怎样判断施力物体和受力物体？ 画出电灯对电线的拉力。 * * 一、力是什么 把一个大铁块由地上拿到桌子上，有什么感觉？ 人将大铁块拿到桌子上感觉很费劲，这是人对力最早的认识，从肌肉的紧张感觉中得到的． (a)运动员用力 举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力 推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒 吸引小纸屑 说一说：以上几个情景有什么共同之处？ 力是物体对物体的作用。 二、力的作用是相互的 2、站在滑板上推墙 　1、用力敲桌子 实 　验 例子：划船、溜冰 　　划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 一个物体既是施力物，同时又是受力物。 　　即：甲对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力（这两个力的大小相等，方向相反，且在同一直线上）。 物体间力的作用是相互的。 物体间力的作用是相互的 三、力的作用效果 １、力可以改变物体的形状（形变） 例：射箭、跳水、撑高跳高 ２、力可以改变物体的运动状态（速度大小，运动方向） 　（物体运动状态改变：物体由静到动、由动到静、以及运动快慢和方向的改变） 例：（1）发点球 （2）下落的物体撞在地面上 （3）下落的物体越来越快 （4）足球在草地上越滚越慢 （5）乒乓球遇到球拍反弹回来 力的作用效果跟力的大小有关。 力的作用效果与哪些因素有关？ 踢足球时，用力越大，球就飞得越远。 　　在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动． 力的作用效果跟力的方向有关． 　　主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落． A B 　　推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开． 　　用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧． 　力的作用效果跟力的作用点有关． 四、力的三要素 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。 A F 力的作用效果跟力的 大小、方向和作用点有关。 五、力的示意图 沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小． 在线段的末端画个箭头表示力的方向． 用线段的起点或终点表示力的作用点． 　　这种用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法就叫做力的示意图。 注意 1力的作用点必须画在受力物体上。 2 力的箭头必须画在线段的末端，不能省略不画。 3 在同一图中，力越大，线段应该越长。 4 可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。 5 必须画成实线。 力是一个物体对另一个物体的作用 物体间力的作用是相互的 力的单位：牛顿（N） 力的作用效果 1、力可以改变物体的运动状态 2、力可以使物体发生形变 力的三要素 大 小 方 向 作用点 力的示意图 力 ：用一根带箭头的线段表示力 1. 如图所示．跳水运动 员在向下压跳板的过程中, 压跳板的力的作用效果是 使跳板发生 _________， 跳板弹起过程中跳板对运动 员的力的作用效果是使运动员的 __________ 发生改变。 形变 运动状态 随堂练习 2.　如图所示,某人 用大小相同的力作用于 弹簧,观察比较(a)、(b) 两图，可知力的作用效 果与力的_______有关。 方向 3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图（a）主要表示力能使物体______________________;图(b)主要表示力能使物体_______________________。 形状发生改变 运动状态发生改变 　 4.根据你对力的大小的认识，从10-3 N、5×102 N、6×106 N、5×103 N四个数值中选择适当的量，填在图中的横线处。 10-3N 5×102N 6×106N 5.下列 关于力的说法，不正确的是 （ ） A.人推车时,人也受到车给人的推力 B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力 可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力 可以改变物体的运动状态 B 6.下列实例中．在力的作用下使物体的形状发生变化的是( ) A.紧急刹车 B.骑自行车加速前进 C.做直线运动的足球，碰到球员后， 运动方向发生改变 D.两手用力扳竹条