大学生参加社会实践的意义和途径方式调查报告(蒲显东).doc

学生参加社会实践的方式和途径调查分析报告 调查人员：蒲显东、李纯伟、杜卿玮、蒙雷 班 级：机设112 调查时间：2013年5月23日 调查对象：成都纺织高等专科学校在校学生 调查地点：成都纺织高等专科学校 调查内容：学生参加社会实践的方式和途径 调查方法：随机调查 【摘要】 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。 所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了社会实践活动。 关键词：社会实践、兼职、地摊、寒暑假、经验、报酬 本次调查内容为学生参加社会实践的方式和途径调查分析报告，调查在校学生的社会实践的方式和途径。 调查方法说明：在本调研报告中，以问卷调查为重点，通过对大一至大二学生进行问卷调查，对我校学生参加社会实践的方式和途径调主要情况进行了解。 问卷调查调研方法：依据统计学理论和惯例，本次调查主要通过对在大一至大二各班进行访谈并进行问卷调查。调查问卷的题目主要针对各年级同学参与社团情况和社团的活动及制度等内容。本次调研共发放50份问卷，经处理排除无效问卷，最终分析样本数为44份，现将调查结果公布如下: 大学生参加社会实践的意义和途径方式调查问卷分析 第1题大学期间你参加过社会实践吗？[单选题] 小计 比例 参加过 40 90.9% 没参加过 4 9.1% 本题有效填写人次 44  第2题对于当今大学生社会实践的行为，你的看法是:[单选题] 小计 比例 有必要 29 65.9% 无必要 1 2.3% 无所谓 3 6.8% 愿意尝试，是必修课 11 25% 本题有效填写人次 44 第3题你是通过什么方式了解社会实践的信息的[多选题] 小计 比例 网络 21 47.7% 广播电视 8 18.2% 报纸杂志 13 29.5% 同学、朋友介绍 37 84.1% 其他，如：中介所 5 11.4% 本题有效填写人次 44 第4题你喜欢做哪类社会实践[多选题] 小计 比例 家教 18 40.9% 促销 22 50% 调研 14 31.8% 翻译 13 29.5% 导游 13 29.5% 产品代理 9 20.5% 电脑组装和维护 5 11.4% 服务员 15 34.1% 小生意（如：礼品、文具等） 17 38.6% 本题有效填写人次 44 第5题社会实践你最想去的单位是[多选题] 小计 比例 学校、教育机构 19 43.2% 企事业单位 31 70.5% 机关单位 20 45.5% 报社 11 25% 农村 6 13.6% 城市 18 40.9% 本题有效填写人次 44 第6题你参加社会实践的形式是[多选题] 小计 比例 学校安排 15 34.1% 协会组织 7 15.9% 人才市场招聘会 4 9.1% 其他（如：自己找或朋友介绍） 39 88.6% 本题有效填写人次 44 第7题你所选择的社会实践内容与你的专业：[单选题] 小计 比例 密切相关 5 11.4% 相关 17 38.6% 不相关 22 50% 本题有效填写人次 44 第8题你经常在什么时候参加社会实践？[单选题] 小计 比例 周末 2 4.5% 类似“十一”的短假 3 6.8% 寒暑假 29 65.9% 任意空闲时间 10 22.7% 本题有效填写人次 44 第9题你参加社会实践通常会做多长时间[单选题] 小计 比例 一个星期以下 10 22.7% 一个星期以上一个月以内 16 36.4% 一个月以上 18 40.9% 本题有效填写人次 44 第10题你认为社会实践能否使大学里的理论知识应用到实践中去[单选题] 小计 比例 能够 27 61.4% 不能够 17 38.6% 本题有效填写人次 44 第11题在做社会实践之前，你认为应该做哪些准备[多