7第七章.pptVIP

* 王某(女)与杨某系夫妻关系。2000年他们在某镇政府办理了离婚手续，并领取了离婚证。2001年，在王某不知情的情况下，杨某单独向镇政府提供了一份复婚协议书，该镇政府随即做出了撤销王某与杨某离婚证的决定，并为杨某出具了其与王某系夫妻关系的证明。 2、法律思维方式的特征（案例） * 法律思维思考与处理法律问题要运用法律原理和精神。法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。也就是说，光有结论是不行的，必须给出得出结论的理由。 2、法律思维方式的特征 * 法律思维理由的特殊之处在于：其一，理由必须是公开的，而不能是秘密的；其二，理由必须有法律上的依据，法庭在宣判案件时经常说，根据中华人民共和国×法×条×款作出如下判决，这就是法律上的依据。其三，理由必须具有法律上的说服力，也就是说，理由的得出必须是按照法律规定的内在逻辑所引出来的。 2、法律思维方式的特征 * 两隔壁店开餐馆，由于甲生意非常好，乙生意冷清而倒闭，遂生妒意，于是将店改成花圈店，在自家门口放了个花圈。甲生意依然红火。后乙将花圈弄了个杆子高高挂起，甲的顾客从花圈底下过总觉别扭，于是甲的顾客逐渐变少。甲对乙提起诉讼。但乙辩称，我是在自家门口挂花圈，又没侵犯你什么权益。 法律判决乙将高高挂起的花圈放下，其依据是民法原则里的公序良俗原则。 2、法律思维方式的特征 * 3、培养法律思维方式的途径 学习法律知识； 掌握法律方法； 参与法律实践。 * 第四节 加强社会主义法律修养 二、树立和维护社会主义法律权威 * 法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。 二、树立和维护社会主义法律权威 * 法律权威表现在两个方面，一是外在强制力，法的强制力是由法的国家意志性所决定的。正是由于法代表了国家的意志，因此国家为了保证法的顺利实施，要动用它的暴力机关，如公安、监狱、军队等。这也是法区别于其他社会规范，比如道德的最明显的特征。二是法的内在说服力。内在说服力既来源于法律本身的内在合理性，也来源于法律实施过程的合理性。社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。对于大学生来说，至少应做到以下三个方面： 二、树立和维护社会主义法律权威 * 1、努力树立法律信仰； 3、敢于同违法犯罪行为作斗争。 2、积极宣传法律知识； 二、树立和维护社会主义法律权威 * 1 2 3 4 公民法律意识还比较淡薄； 法律体系还不够完善； 办事轻程序，主观随意的传统习惯普遍存在； 外部因素影响着法律权威的树立。 二、树立和维护社会主义法律权威 * 本章围绕增强法律意识，弘扬法治精神展开授课，阐述了法的含义、社会主义法的本质和建设社会主义法治国家的任务，培养学生树立社会主义法治观念和国家安全意识，加强学生的法律修养，提高法律意识。本章内容的教学采用灵活多样的授课方式，以案例教学、多媒体教学和讲授法为主要教学方法，运用理论联系实际的教学思路，做到知识性和趣味性的统一，生动性和实效性相结合，尤其重要的是，在教学过程当中，应对具体概念的阐释做到层次清晰，条理性强，对学生提高法律意识起到良好的指导作用。 本章小结 * 基本概念 法 律； 依法治国； 法律权利； 法律义务； 国家安全； 法律思维。 * 如何理解社会主义民主法治观念的性质和特征? 3 大学生应该如何履行维护国家安全的义务? 4 材料题（见下页） 5 如何理解社会主义法律的本质? 1 2 建设社会主义法治国家的主要任务有哪些? 复习思考题（1～5） * 复习思考题（1～5） 材料一：一个法学博士以空调公交车不开空调却多收一元空调费为由，将北京巴士公司告上法庭。 材料二：姚明发现他的肖像及姓名出现在某公司产品的外包装上，姚请求法院判令该公司赔偿其精神损害抚慰金及经济损失人民币一元。 材料三：一名消费者在书店买了一本《走向法庭》的书。他离开书店后，发现书中少装订了几十页，于是重返书店要求换书，同时要求该书店支付一元钱的往返乘车费用。书店店员只同意换书，双方对这一元钱的乘车费用彼此互不相让，发生争执。这位消费者遂向法院起诉，要求书店支付一元费用。 请回答：以上一元钱官司说明了什么?你怎样看待诸如此类事件? * * * * * * * * * * * * * * * 特征 国家安全是个人安全的前提。 国家安全具有假设性； 国家安全具有复杂性； 一、确立新的国家安全观 * 社会公共安全。 生态安全； 文化安全； 科技安全； 经济安全； 政治安全和国防安全； 一、确立新的