思想道德修养期末考试试题与解析-北京工业大学-01.doc

思想道德修养期末考试试题（A） 姓名 班级 学号 成绩 说明：本课程总成绩为100分，此试卷成绩为60分，平时成绩为40分。 请把答案写在答题纸上，答在卷面无效。 一、单选题（请把答案写在后面的答题纸中，答在卷面无效。每题1分，共10分） 1.道德是通过社会舆论、 和传统习惯来评价人们行为，并以此来调整个人与个人之间、个人与社会之间关系的原则和规范的总和。( ) 政治关系 经济关系 文化关系 社会关系 内心信念 2. 我们常说“鱼与熊掌不可兼得”，这句话反映的是人的心理冲突的哪一种 趋避冲突 双趋冲突 双重趋避冲突 3. 人生价值的根本内容是以（ ）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。 A . 自我与他人 B 索取与享受 C 劳动与创造 D 贡献与索取 为调整和规范社会生活三大领域，相应形成了（ ）。 A 生活道德、职业道德、家庭道德 社会公德、生活道德、职业道德 社会公德、职业道德、家庭（ ） A B. 确定人生价值的宏观走向 C. 难在执着 D. 抵制诱惑 E. 重在实践 6．下列不利于增加人际吸引因素的心理品质是（ ） A. 真诚守信 B. 机智幽默 C. 自卑自怜 D. 宽厚包容 E. 易怒、偏执 7. 人生价值的构成有哪几个方面 （ ） 主体对于社会和人类生活的作用和意义 个人对自我的满意程度 社会对个人的主观目的和行为的肯定和满足 社会对于个人的否定性评价 人的享受过程 8. 可持续发展的学习能力培养有哪几个方面（ ） A. 记忆力的培养 B. 想象力的培养 C. 观察力的培养 D. 思维力的培养 E． 自学能力的培养 9.新时期爱国主义的D. 敏锐的国格意识 E．坚定的改革意识 10. 下列陈述中，表达正确的是( ) 心理健康的状态确定之后会保持始终 心理是否健康，按心理健康的标准来评定是泾渭分明的 心理不健康与有不健康的心理行为表现不能等同 心理健康标准是一种理想尺度 心理健康的实质是无心理疾病 11. 人们在选择朋友时主要从以下几点出发 态度相似性 心理的互补性 以德论友 崇尚美德 以挚察友 12. 青春是人生的花季，没有理想的青春就是没有太阳的早晨，太阳的明媚与斑斓色彩，代表了人们对自身理想的多指向性和多层次性。人生理想的内容主要包括 职业理想 生活理想 道德理想 社会理想 13. 道德理想是指人们所向往的理想人格，是人们在社会道德生活中对未来道德关系、道德标准所期待达到的目标。道德理想包括两方面含义： 一定的道德原则和道德规范的概括和结晶 反映了人们对美好未来的向往和追求 一定社会和一定阶级的理想人物的道德品质 表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 三、简答题（请将答案写在后面的答题纸上） 1．《社会主义公民道德实施纲要》所规定的公民基本道德规范是什么？（4分） 2 .联合国教科文组织在20世纪末把进行终身教育作为人类进入21世纪的关键。“终身 学习”不仅是完成着知识的更新，而且应当同时包含着使素质全面改善与提升的最优化 发展。即所谓的“四个学会”。“四个学会”指的是什么？（3分） 四、论述题（任选二题作答，每题字数不少于600字并写在后面的答题纸上。每题15 分，共30分） 价值观念是一种实践性观念，是一种接近于实践活动的认知成果。歌德说：“你若喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”请结合人生价值的实现过程谈对理想与价值的认识和思考。 2．《思想道德修养》是一门落地性很强的课程。有限的空间，有限的时间，带给学生思想的感悟，实践的体验是具体而艰难的。四年的大学生活从今开始，富足的心理从这里展开，完美的人生从这里铸造。就课程的一个章节谈《修养》课的体会。 3．王国维是我国历史和文学界的著名学者。他的一生有着令人遗憾的生命经历，更有着令人羡慕的文辞造诣。在丰厚的文史贡献同时，王国维的著名“治学三境界”更留于后人千古传吟并鼓舞实践。——“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”