测量操作技能真题.doc

07年11月二级操作技能 案例十： 一般资料： 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 24 20 15 18 14 65 41 18 30 25 28 75 56 131 量表分 14 12 13 11 12 13 75 10 14 9 12 11 56 智商 117 106 112 单选：91、在WAIS-RC中,各分测验量表分采用（ ）。 （A）标准九分 （B）标准十分 （C）标准二十分 （D）离差智商 ？单选：92、若认为该求助者FIQ值在107～117之间，其可信限水平为（ ）。 （A）80%～90% （B）80%～95% （C）85%～90% （D）85%～95% 单选：93、对于该求助者的测验结果，正确的解释是（ ）。 （A）操作技能不如言语技能 （B）可能有阅读障碍 （C）听觉加工模式比视觉加工模式好 （D）言语能力和操作能力的差异不具有实际意义 多选：94、关于韦式儿童智力量表，正确的表述是（ ）。 （A）适用于～16岁的被试 （B）城市和农村被试者共用一套测验 （C）设有2项备用分测验 （D）IQ在35～49之间为轻度智力缺陷 案例十一： 下面是某求助者的MMPI-2的测验结果： 量表 Q L F K Fb TRIN VRIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 1 5 27 14 6 6 4 5 7 32 23 21 26 23 25 39 21 43 K校正分 14 27 39 53 24 T分 44 47 69 52 52 54 47 52 47 61 51 55 46 75 64 70 56 62 多选：95、该求助者的测验结果是（ ）。 （A）有明显的诈病现象 （B）370题以后项目的回答有效 （C）不加区别地对测验项目给予肯定回答 （D）两点编码类型属于突出编码 多选：96、该求助者两点编码的临床表现是（ ）。P229—230 （A）内向退缩 （B）多疑敌意 （C）偏执妄想 （D）思想混乱 单选：97、临床量表剖面图模式属于（ ）。 （A）C类神经症 （B）思维紊乱的精神分裂症 （C）躁狂发作神经症 （D）症状夸大模式 多选：98、关于BPRS量表，我国协作组增加的项目是（ ）。 （A）定向障碍 （B）自知力障碍 （C）工作不能 （D）不寻常思维内容 单选：99、按照我国协作组提供的资料，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状的HAMA量表总分，应高于（ ）。 （A）29 （B）21 （C）14 （D）7 单选：100、SCL-90量表总分减分率的计算公式是（ ）。 （A）（治疗前总分-治疗后总分）/治疗前总分 （B）（治疗后总分-治疗前总分）/治疗前总分 （C）（治疗前总分-治疗后总分）/治疗后总分 （D）（治疗后总分-治疗前总分）/治疗后总分 答案： 91、C 92、C 93、D 94、ABC 95、BD 96、ABCD 97、B 98、BC 99、C 100、A 08年5月 案例7： 对求助者进行了MMPI-2的测验，结果（标准量表分）如下： Q L F K Fb TRIN VRIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 45 47 80 45 58 50 47 52 79 70 64 55 48 59 50 58 54 72